"北京青年政治学院是北京市属普通高等学校、北京市市级示范性高职院校，其前身为1956年成立的北京市团校。1986年7月，改革开放的总设计师邓小平同志亲笔题写院名，对学院发展寄予厚望。“十三五”期间,学院教育教学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》、《教育部关于深化职业教

德国与法国职业技术教育与培训体系的特点及比较优势

本书从在校生体验、学生发展、教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献、面临挑战7个方面对云南省高等职业院校办学质量进行系统剖析，总结成绩、查找不足、寻求对策、勾勒未来，并对照各块内容遴选了部分文本结构规范、撰写质量较高的院校的报告作为案例合并编辑成书。

本书共七章，内容包括：绪论、中职学校“三教”改革的动力——产教融合、中职学校“双师型”教师专业发展与教研能力提升、中职学校教材改革及专业建设、中职学校教法的创新应用与质量监控体系、中职学校一体化教学模式优化与实践、中职学校“三教”改革的案例。

本书分学校概况篇、大学生活篇、政策法规篇三个部分。学校概况篇主要介绍学校基本情况及办学特色；大学生活篇主要解答大学生活中可能出现的一些问题和困难的处理方法；政策法规篇主要介绍国家、省及学校对高职院校管理的各项规章制度。这些内容对学生全面了解学校概况、深入校园生活、指导学习和就业实践具有非常重要的意义。

大学生就业难，难就难在缺乏明确的生涯规划，难在就业观没有转变，难在自己的就业能力不足。本书着重介绍大学生在校期间生涯规划的方法，从学业成长、生活成长及社会实践三方面指导学生全面合理地安排在校期间的宝贵时光，旨在帮助学生确定自己的奋斗目标，明确毕业后的去向，树立新的就业观，提升自己的就业能力。这样，在度过美好的学校时光后

本志是以记录和反映安康职业技术学院建院以来(2004-2021年)学院建设和改革发展重大部署、重大进展和重要成效的综合性院志。主要包括三大模块，第一模块为发展综述和大事记；第二模块为主体部分，包括整合建院、新校区建设、党建工作、教学工作、师资队伍、学生工作、内部管理、教学机构、群团组织、校园文化、合作交流、社会服务、人

2013年习近平总书记首次提出“一带一路”倡议，倡议一经提出立即得到了多个国家的积极响应与加入。9年来，随着“一带一路”倡议的深入推进，中国政府逐步建立了与“一带一路”沿线国家沟通磋商的机制，推动“一带一路”沿线国家的务实合作。“一带一路”是沿线各国建设新型国际关系和构建人类文明新形态的重要契机，符合国际社会的根本利益

本书根据职业教育规律，充分考虑高职院校学生的特点将适应性教育(如入党、校园安全、社团活动与专业学习、与他人相处、感恩家人等)和能力素质教育(如时间管理、社会主义核心价值观、网络安全、综合素质测评、师性关系、认识自我等)融入主题班会中，让主题班会走出教室，走入学生的生活有助于提高学生的就业能力和职业素养，让他们更从容地面

本书以《思想道德与法治(2021年版)》的教学内容为依据，精心设计了各专题的实践教学环节，全书分七个专题，将实践教学、典型案例融为一体，既便于教师开展教学活动，又便于学生参与实践。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从新时代对青年大学生的新要求切入，以人生选择，理想信念，精神状态，价值理念，道德觉悟，法治素养