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在教育部最新颁布的《中等职业学校英语课程标准》(2020年版)指导下，根据《湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲》要求，每张内容包括“自主学习要点与要求”、“语言积累”、“能力提高”、“课后反馈”四大板块，实现从开始学习到能力提高的全方位概括。结合中职学生英语学习的特点，本书注重对基础知识的细致分析

为保证中职学生在学习学科内容的同时，深入体验湖北省技能高考的题型以及考试形式，塑造高质量的考试心态和考试习惯，我们组织了一批长期在中职高校深耕多年苦心钻研的骨干教师编写了本试卷，以模拟试卷的方式为高三学生认知高考打好铺垫，引导他们明确考试规范，全面提升学生解题能力。本书由武汉市教育科学研究院主持编写，起到示范作用。主编

内容包括七大部分：报告综述、测评对象基本情况、全省中小学教师信息素养整体画像、全省中小学教师信息素养各维度详细情况、各地教师信息素养概况、各地区教师信息素养对比、总结(发展现状与问题、提升建议)。特色如下：1.采用数字化手段，全国率先、全省历史首次对中小学教师信息素养全员(91.7万人)画像。2.关切当前教育数字化转型

研学实践教育是新时代育人方式改革的一种新形态，让学生通过亲身实践和切实观察，从日常学习生活、社会生活和与大自然的接触中获得关于自我、社会、自然的真实体验。建立学习与生活的有机联系，在实践中了解国情、开阔眼界、增长知识、提高社会责任感。近年来，在社会各界的共同努力下，河南省研学实践教育全面铺开，各项工作稳步推进，取得了一

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本书为校长专辑，面向四川省有先进办学理念和鲜明办学特色的优秀中小学校，专门刊登基础教育学校先进办学理念及在这一理念指导下学校的教育教学改革实践成果、学校文化建设成果、教师培养成果、现代学校制度建设成果等。