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本选题是中职学校教师用书。本书以职业院校新老教师的对话为线索，创设教学设计工作中的多个问题情境。按照一般教学设计的工作过程，聚焦职业院校教学实践，依次从教学设计入门、教学分析、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价六个方面，对教学设计的概念、理论，教学设计各要素的内涵，教学设计路径进行了全方位解读，为读者提供了丰富的案

本书依据国务院2019年初印发的《国家职业教育改革实施方案》提出的坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置的总体目标，分理论成果篇、实践成果篇、未来发展篇，全面概述了合肥市职业教育研究情况，把握其研究动态，分析其存在的问题，总结其研究成就，为合肥市职业教育未

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级旅游概论安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和旅游概论的需求，目录与教材保持一致，分为六个项目，项目一什么是旅游——旅游概述、项目二那些曾经的旅游强国——旅游简史、项目三你未来的工作环境—

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级学前儿童卫生保健安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和学前儿童卫生保健学科的需求，目录与教材保持一致，分为八个章节，第一章是学前儿童生理特点及卫生保健、第二章学前儿童的生长发育及健康评价、

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本书在介绍职业教育、终身教育、成人教育、继续教育等常见教育类型的基础上，阐述了职业教育的内涵、功能、特点、类型、管理体系、运行模式，以及职业教育的起源与发展；重点介绍了运用电子档案袋评价理念方法实施职业教育个人评价的可行性、需要把握的问题；基于职业教育功能定位和在线自主学习的发展方向，构建形成了符合职业教育特点规律的各

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级幼儿教育政策法规、保育员职业素养安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和幼儿教育政策法规、保育员职业素养学科的需求，目录与教材保持一致，分为两大部分：第一部分是幼儿教育政策与法规，共七个章节

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级婴幼儿生活保育安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和婴幼儿生活保育的需求，目录与教材保持一致，分为三个模块十一个项目，第一模块是婴幼儿生活保育认知，第二模块是0—3岁婴幼儿生活保育，第三模