本教材“以学生为教学的中心，以工作任务为教学载体，以工作过程为导向进行教学”，实现教、学、做一体化。内容分成地形图测绘与施工测量。地形图测绘包括项目导入学习、水准测量、角度测量、距离测量、图根控制测量、地形图测绘。施工测量则主要包括线路施工测量和建筑施工测量。紧紧围绕完成测绘任务的需要来选择课程内容。以园林工程项目为载

本书共分十章，内容包括：材料的性能、材料塑性变形与再结晶、热处理原理及工艺、热处理设备与基本操作、工业用钢、铸铁、有色金属及合金、非金属材料及成形等。

本书共四章。第一章为手绘技法和数字化辅助设计，介绍了手绘技法、数字化辅助设计的发展及两者之间的关系，并介绍了在进行产品设计中数字化辅助设计时主要应用的软件；第二章为表现技法与实训，通过讲解手绘与数字化表现的主要知识点，及实践操作技能的训练来明确课程要求、知识要点与训练时间等；第三章为产品设计方案，介绍了一个产品从构思到

3D打印技术能够将计算机图形数据通过相应设备和材料转化为实体，从而缩短产品研制周期。将其应用在建筑工程施工的过程中可以确保工程顺利进行，降低施工成本。但是，目前建筑领域的3D打印技术尚处于初级阶段，因此本书主要研究的就是建筑3D打印技术应用与发展，以探究建筑3D打印未来发展路径。全书重点分析了3D打印成形工艺、3D打印

本书根据《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》，将理论力学、材料力学和工程材料三门课程的相关内容融合在一起，力求形成完成协调的体系。基本概念、基本理论和基本方法的阐述文字简练，论述严谨、注重工程应用与能力的培养，并在上述基础上增加了课程思政和视频资料等内容。

本书从包装的基础——结构开始谈起，从包装结构的定义、材质的介绍及包材物料供应链的应用技术、案例分析到设计练习、最后的基本知识及数码线上分享等，融合了作者40年来的实战经验，本书从市场与消费者客观的角度为读者介绍，以达“先做对才求好”的商业包装设计要求。本套教材可以帮助学习者明晰自己应当做什么样的设计？为谁而设计？使他们

创新设计以设计进化论、创新设计五大构成以及人-信息-物理融合系统(HCPS)为理论基础，以案例分析与讨论为主要教学手段。因此教材中除了对重点相关理论基础知识的介绍，还运用了大量与时俱进的案例加以说明。同时采用课上讨论与课程论文相结合的方式对学生进行考核，在加深对创新设计方法理解的同时激发学生们学术性的思考。旨在指导学生

本书分上下两篇：上篇为储能材料技术专业学生技能考核标准，分别介绍了专业名称及适用对象，考核目标和考核内容，评价标准，抽考方式，参照标准或规范；下篇为储能材料技术专业技能抽考题库，分为专业基本技能模块(包括储能材料前驱体制备工艺认知、储能材料制备工艺认知)、专业核心模块(包括储能材料前驱体制备现场操作、储能材料制备现场操

手册共分5章，主要介绍国际单位制和规定常数、SI的复现、SI的定义、SI单位的定义、SI单位的十进倍数与分数、非SI单位、单位符号和名称的书写及量值的表示，还附有4个附录以及索引，主要是国际计量大会和国际计量委员会的若干决议、一些单位的复现以及SI历史。

本书以工程测量基础及技术应用最新颁布的规范及相关标准为主线进行编写，在全书编写过程中增加了大量的图片与表格、使得全书的内容更为丰富，从而可以加深读者对于书中内容的理解。本书首先对工程测量基础所涉及的高程测量、角度测量、距离测量、定向测量、坐标测量、GPS测量等进行了讲解；然后对工程测量技术应用所涉及的工程测量控制网的建