《为什么要坚持马克思主义》主要从马克思主义是科学的思想理论体系、是改变世界的强大力量、是社会主义的旗帜和灵魂、是中国特色社会主义的源泉等方面，论述了坚持以马克思主义为指导的原因，也从推进马克思主义中国化、认清反马克思主义的思潮、建设社会主义核心价值体系、加强社会主义意识形态建设等方面，说明了如何坚持以马克思主义为指导，

本书重温毛泽东的对外战略思想,总结历史经验,主要内容包括:毛泽东早年的美国观、会见美国记者斯诺、美帝本性大暴露、胜利与悲剧、美国在朝鲜玩火、毛泽东决定抗美援朝等。

在人类为“改造世界”而作出的无数探索与思考中，马克思主义无疑是最为耀眼的思想财富，因为马克思主义为人类认识世界、进而改造世界提供了科学的理论指引。马克思主义诞生于改变世界的需要之中，又在改变世界的实践之中不断获得新的发展。它从诞生之日起，就一直鼓舞着、推动着那些最引人注目的运动，从俄国的十月革命到中国的新民主主义革命，

本书解析了领袖毛泽东所写的若干诗词,着重介绍诗词创作的历史时期,时代背景,所写诗词幕后的鲜为人知的故事,以及诗词中引入的历史典故,通过诗词这一形式,分析毛泽东的伟人与诗人两者之间的深刻思想,以诗说人,以诗说事,以诗说史,在诗词中,读懂毛泽东,更深地了解毛泽东的伟人气质,诗人情怀。

毛泽东题写报头书法鉴赏

《嬗变与重塑：毛泽东农民教育理论和实践研究（1949-1966）》由贾钢涛编著。《嬗变与重塑：毛泽东农民教育理论和实践研究（1949-1966）》运用社会史学范式，对毛泽东视野中的农民教育进行探讨，以农民身份的变迁和行动逻辑为主线，对“严重的问题是教育农民”展开学理考察，揭示“革命化”农民和“知识化”农民“出场”的历史

《中国社会科学院马克思主义研究文集（第2辑）（2011）》是中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一。为了更好地反映中国社会科学院马克思主义研究的最新成果，按照相关文件精神，由院马工程领导小组办公室主任、马克思主义研究院院长程恩富教授负责，院马工程领导小组办公室每年组织编撰《中国社会科学院马克思

《军事科学院硕士研究生系列教材：毛泽东军事思想教程（第2版）》提出的创新性、时代性、实践性要求，着重作了三方面的修改：一是突出结构体系的完整性。增写了“第二讲，思想形成与理论渊源”，以保证教材在结构体系上的完整性。二是突出内容的时代性。删除了一些陈旧的材料和观点，增加了一些符合时代发展要求的新材料和新内容。如在第三讲中

此书共包含七章和一个书法小知识的附录,收集了毛泽东在少年、青年、中年、晚年不同时期的大部分的书法作品。此书首先对毛泽东的书法艺术进行了一个总结性的概括分析,其次精选了毛泽东不同类型的书法精品的手迹,对每幅作品都附有诗词的出处和它最初发表的时间和出版单位,并介绍了每首诗词的时代背景和主要内容赏析,同时也对毛泽东书法作有精

本书内容包括:绪论;毛泽东政府管理思想的理论基础;毛泽东政府管理思想的文本演变;毛泽东政府管理思想的形成背景及历史分期等。