洞察所有亲子问题背后的根源，为家长解答家庭教育的底层逻辑。在陪伴孩子的成长过程中完善自我，懂得孩子才能让孩子活出精彩人生。

《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》 孩子与父母由于年龄的差异。认识和事物的角度不同，容易形成沟通不畅的局面，使亲子间发生矛盾。因此，如何与孩子建立良好的沟通是家长在教育过程中面临的*问题。亲人间应该多沟通、多交流，用爱心化解彼此间的误会和矛盾，努力填平两代人之间的代沟，这样才会使父母、子女亲密无间，家庭上下和谐幸福。

本书共七章，内容包括：“做父母，是一生一世的修行”“爱的觉醒：看见自己，才能读懂孩子”“爱的土壤：培育健康夫妻关系，让孩子快乐成长”“爱的序位：理顺家庭关系，让孩子无惧前行”等。

本书分为十章，主要内容包括：奇妙的2岁，这是孩子最执拗的年龄；2岁孩子的成长表现：人际交往、语言表达、运动能力；解读2岁孩子的可怕行为等。 2~3岁是一个奇妙的年龄段，在这个年龄段你会突然发现孩子就像变了个人，前一段时间还乖巧听话的孩子突然间变得十分叛逆：他们会对你大声嘶喊：“我不！”，一眼看不到妈妈或爸爸就会

孩子比同龄人说话晚，是\"大器晚成\"还是有什么生理问题？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？书中结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩

本书为父母提供各种有效解决亲子教育问题的各种方法，从根本上解决了教育孩子时吃力不讨好的问题。书中针对当今父母在教育孩子中遇到的各种问题，通过对众多鲜活案例分析，从生活到理论，题材教育很好孩子的妙招，不仅让孩子更好成长，也更能改善家长、老师与孩子的关系，具有很强的针对性与技巧性。本书对亲子关注紧张的家庭也有很好的借鉴作用

孩子磨磨蹭蹭，爱随手乱放；桌子上堆满文具和资料，玩具不是在沙发上就是在厕所里，反正不在它该呆的地方；打开书包，乱得妈妈看了想打人……我们看到的是孩子没有整理和收纳的能力，却不知道这背后，其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。一年级的小学生家庭作业中，就有一项要求孩子学习整理自己的书包，因为把书包收拾得

1.德国重量级男孩问题专家首部进入中国的男孩养育指南。2.男孩养育困难似乎已成共识，但本书作者给出了全新的视角“男孩从来没有问题，认为男孩有这样那样的问题才是真正的问题所在。”3.养育男孩的10条指南，只要父母遵从并努力实践，一定可以养出独立、卓越、有担当的男孩。

《男孩需要明确的指令》与市场现有男孩养育类图书多针对问题给解答不同，莱茵哈德温特博士从父母如何给男孩明确的引领角度出发，对养育男孩过程中需要处理的主要议题给与明确的建议，有理念、有案例、有方法，在问题出现之前未雨绸缪，助力父母养育出独立、勇敢、有担当的男孩。

《蹲下来和孩子说话》基于美国积极养育课程、美国正面管教课程和现代儿童心理及家庭教育研究的成果，为父母带来了10项有效的亲子沟通工具，鼓励父母蹲下来和孩子说话，让亲子双方在平等、相互尊重和理解的氛围中共同面对和解决问题。