80%的大众和60%的经济学专业学生所了解的基本经济概念都有谬误。那么，经济学究竟是什么？经济学究竟应该怎样学？ 追本溯源，经济学包罗万象，与日常生活息息相关，小到购物、理财、投资，大到企业、国家的运筹帷幄，是我们一生受用的随身常识。学习经济学虽然不能一夜暴富，但可以让我们在人生关键处做出的竞争策略。本书采用情境式案例

全民基本收入这个名字或许陌生，但请你畅想，如果你可以每月固定获得一笔由政府发放的钱，它不会因为你不去工作或工资变高而取消，不会因为你单身或结婚而取消，不会因为你是女人或你是男人而有所不同……未来是不是突然充满希望！ 《全民基本收入》是基本收入理论之父帕里斯和范德波特写给大众的基本收入读物。随

《演化与创新经济学评论》由陈劲教授（主编）与王焕祥博士（执行主编）于2008年共同创办、中国演化经济学年会协办，是国内**一份致力于介绍演化与创新经济学理论、方法、应用及**发展的集刊，与国际期刊《演化经济学杂志》（SSCI）、《制度经济学杂志》（SSCI）长期合作，演化与创新经济学界的知名学者纳尔逊教授、伦德瓦尔教授

我国已经实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会。在此期间，小额信贷作用对精准扶贫产生了重要影响，本书重点研究了精准扶贫视角下小额信贷对贫困村、贫困户的脱贫作用。重点研究了贵州、内蒙古的贫困村、贫困户小额信贷的利用成果，研究了银行贷款、互助资金治理机制等不同金融扶贫的效果。同时，通过对贫困户的走访调查，研究有小额信贷

所谓幸福经济学（economicsofhappiness），是围绕幸福的度量以及幸福的影响因素展开的经验研究，往往会涉及心理学、卫生学、社会学等学科。幸福经济学认为，应该最大化的是幸福的度量指标，而不是收入或者利润。幸福经济学源自所谓的“伊斯特林悖论”。美国南加州大学教授理查德·伊斯特林在1974年的文章《经济增长提高

本书从分析亚投行、金砖国家开发银行、丝路基金等以金融方式支持“一带一路”倡议的实现入手，详细阐述新兴开发性金融机构支持“一带一路”沿线国家和地区政策沟通、设施联通、贸易畅通、资本融通、民心相通等互联互通的目标实现，进而深入讨论了提供中长期投资资金的建设背景、建设内容、建设效益、建设风险及建设对策，所阐述观点具有一定的说

《公有制宏观经济理论大纲》从现实公有制经济的基本关系出发，通过说明宏观经济各主要行为主体的利益目标、行为方式和它们之间的利益矛盾，论证了在改革前后不同经济运行体制下，各种宏观经济变量的决定方式和决定过程，系统地从理论上分析了各种宏观经济现象和经济问题，如总需求膨胀、短缺、通货膨胀、过渡增长、结构失调、经济波动、机制变换

本书是国家自然科学基金重大项目课题“企业和居民的绿色低碳行为研究”的阶段性成果，基于管理科学、经济学、行为学及系统科学的视角，多角度介绍绿色低碳行为经济学中的“汲取增长与濡化发展”理论和方法。本书分为两篇共12章，第1章为绪论；篇包括第2～6章，主要介绍绿碳行为的汲取内生增长理论；第二篇包括第7～12章，主要介绍绿碳行

本书主要研究了两类浅水波与两类短波方程的Cauchy问题，即在给定初值条件下，研究方程解的存在性、唯一性与对初值的连续依赖性.第一部分研究了两个广义的Camassa-Holm方程在直线上的Cauchy问题(见第二、第三章),其中包括广义Degasperis-Procesi方程和一个带三次非线性项的广义Camassa-H

本书根据现阶段我国教育教学改革的需要，在充分总结一线教师教学经验的基础上编写而成，旨在充分满足学校教师的教学和学生的学习需要。本书内容共包括九个项目，分别是走进有趣的经济学、认识商品经济及其规律、理解资本和资本运动、探究市场和市场机制、认识市场主体、研究经济增长与经济发展、研究国民收入及其分配、研究宏观调控、了解经济全