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《大学体育与健康》是在总结本校十几年教学实践的基础上，融合各家之长，兼顾各家教学情况，在内容上尽量做到既简明扼要又顾及全面。本书全面贯穿“以人为本”的教育理念和“健康第一”的教育思想；力求科学和人文相结合，生活与时尚兼备。本书内容分两大部分：理论篇和实践篇，理论篇简要介绍了健康基础知识、体育锻炼的原则和方法以及运动处方

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本书推荐给（1）竞技体育领域：国家、各省市专业及业余运动队教练员、队医、康复理疗师及科研人员；（2）全民健身领域：健身俱乐部、健康体检中心教练、健身爱好者、管理人员以及需要通过减肥塑身及运动增肌的人士、社会体育教育从业人员、企事业单位或社会其他有志从事运动营养职业的人元；（3）学校体育领域：大中小学体育专业院校、体育系

《基于文本分析的我国体育教师教育政策研究》主要运用文献资料法、政策文本分析法、数理统计法和个案研究法等方法，依据体育教师教育发展的历程，对我国的体育教师教育政策进行定量与定性分析，找出政策文本特征、划分历史演变历程阶段、分析典型个案政策、解读国外政策框架，旨在完善我国体育教师教育政策，促进我国体育教师质量的提升，进而推