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“C语言程序设计”作为高校计算机基础课程，不仅可传授程序设计语言知识，还能锻炼学生的逻辑思维能力，可以提升学生综合素质。本书作为高校“C语言程序设计”课程的配套教材，以程序设计思想的掌握为主线，结合作者多年来应用型高校人才培养的经验，重点体现应用型高校人才培养的要求，注重培养学生编程思想和应用C语言的能力。书中配套大量

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本书是《C语言程序设计基础（微课版）》的配套习题和实验指导，建议与主教材配合使用。全书共13章，每章均本书配备了知识导图，供学生复习使用。习题与主教材章节对应，既着重对基础知识的巩固和基本能力的训练，又包含一定比例的难题。习题提供了5种题型，包括单项选择题、程序填空题、程序修改题、程序阅读题和程序设计题。在书后附有所有

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本书以提升学生的信息技术技能和信息素养为目标，对标教育部信息技术课程标准、全国计算机等级考试的技能考核要求，深度融入国产信创技术产品，紧跟新一代信息技术发展趋势，结合作者多年的教学经验和实践，以“任务引领、知识贯穿、技能培养、素养提升”为理念，将全书内容设置为8个项目：认识计算机系统、Windows11操作系统的使用、

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