本书全面梳理2013-2018年启动的第一批至第六批北京市中小学名师发展工程(体育学科)的项目成果和学员成果,共分为三篇,第一篇由北京市中小学名师发展工程(体育学科)的理论导师、实践导师、学术助理、学科指导教师执笔,主要呈现的是第一批至第六批的11名北京市级中小学体育名师创新培养的方式与模式,主要为名师调研与名师培养、
《体育概论》作为体育专业教育公共基础必修课程的精品教材,全书结构完整、体例新颖、内容充实,是专门为高等体育院校或高等学校体育专业的本科生编写的教材,希望使不同体育专业方向的学生对体育这一社会文化有一个大致的了解,为进一步分科学习奠定基础。本教材在参考、借鉴国内外同类书籍的基础上,形成了自己的编写风格。首先从教材的构建体
本书紧扣运动训练的“经典”,遴选了训练分期、超量恢复、协调、训练负荷和肌纤维募集五个训练理论,核心力量训练、超等长训练、高强度间歇训练、同期化训练和柔韧训练五种训练方法,试图对当代运动训练经典理论与方法进行相对全面的展现;共分为运动训练模式的发展、运动训练基石的演变、运动技能形成的基础、耐力训练进展、力量训练的基础原则
本书围绕着近些年国家对学生体质健康颁布的一系列文件,以增强学生体质、增进学生健康和提高学生体育素质为目的进行编写,体现了近几年体育的**教学与研究成果。全书图文并茂、内容丰富,共分为十一章内容,既介绍了学习体育需要了解与掌握的基本知识,也详细介绍了深受学生喜爱的各类体育项目的基本技术与方法。具体内容包括健康教育知识、科
校长是所在学校体育工作的第一责任人,加强学校体育工作,促进学生体质健康,大学校长可谓任重道远。在近代中国大学校长的群体中,有一批大学校长不仅深谙体育的育人优势,也深刻了解中国重文轻武的传统文化对学校体育的消极影响,他们在治校过程中重视体育的育人优势,为培养健康身体、健全人格的合格人才矢志不移,为中国学校体育发展书写了浓
减脂已成为当今社会上的热门话题,运动营养领域越来越受到健身人群的重视,运动营养是指在正确的时间以正确的计量摄取适合的营养素从而改善运动表现和体成分。本书将以问答的形式,讨论食物、运动补剂与运动之间如何巧妙的配合,从而实现减脂和改善运动表现,很终获得理想身材的目的,感受运动营养带来的非凡效果。总体来说,本书能够根据人体代
《新时代高校体育教学的多维研究与运动教育模式探索》共有六章内容。其中,第一章对中国体育教学思想的发展与演变进行了详细探究,有助于准确地把握中国体育的教学思想。第二章和第三章对高校体育教学的相关内容进行了详细分析,具体包括高校体育教学的现状与发展走向、高校体育教学过程的优化策略等内容。第四章至第六章对运动教育模式的相关内
《高校体育教学改革研究》对当前体育教学改革进行了系统深入的探讨研究,提出了多方面的创新性见解。本书首先对体育教学基础理论进行了概述,然后对当前高校体育教学思想的发展与应用进行了宏观概括,后从体育教学内容、教学方法、教学设计以及课外拓展方面进行了全面的分析,探讨了改革的具体策略与实施办法。本书论述严谨,结构合理,条理清晰
儿童青少年科学锻炼手账由国家体育总局青少年体育司和国家体育总局体育科学研究所主编、多位专家联合编写,是一本适合儿童青少年使用的锻炼手册。本书从科学锻炼、运动营养和损伤康复三大方面,提炼了儿童青少年应知应会的24个核心知识点,分布在一年里的52周,帮助儿童青少年合理锻炼、避免损伤。此外,本书提供了12个训练计划,涵盖拉伸
儿童青少年体适能教师教学指导第3版是由美国国家运动与体育教育协会主编,专为教授幼儿园到高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能训练教学指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发,符合美国体育教育国家标准,旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中介绍了健康体适能和体育活动的基础知识,拆解了