本书共分八个板块：第一板块“教育家精神专题”；第二板块“主题聚焦：综合型创新人才培养之道”；第三板块“数智时代教育的因应与转型”；第四板块“跨学科学习研讨”；第五板块“教师专业发展”；第六板块“学生素质与行为发展”；第七板块“课程教材改革”；第八板块“学科教学策略”。全书内容紧扣时代脉搏，结构设计精巧，覆盖从宏观政策到

本书聚焦“双新”背景下，初中语文教学中一些“浅表化”“碎片化”的现象，提出在各类文体教学中破解、分析“文本关系”的重要性，并针对这一问题展开研究，包括教学策略提炼与教学案例(单元、单篇)实施。本书主要内容包括：对文体形成与中国当代文体发展的研究、对初中阶段几类主要文体(散文、小说、议论性文本、说明性文本、诗歌等)“文本

该选题通过深入挖掘整理我省学校所涌现出来的温暖校园、温暖团队、温暖年段、温暖班级、温暖宿舍等爱的故事、团结的故事、荣誉的故事，基于学校真实的实践案例，以案说理，以理导用，为学校加强集体主义教育、建设温暖集体、促进学生健康成长提供指导。中学版以深化团队精神、培养责任感、发展自我认同、促进情感表达为主，侧重树立规则意识、法

全书共分八章，内容层层递进：第一章概述校园足球的功能与社会价值，强调其在增强体质、塑造品格、传播文化中的独特作用；第二章提出“大单元教学”模式，打破碎片化教学弊端，实现知识结构化、任务模块化、评价过程化；第三章建立多维度学业质量评价体系，涵盖运动能力、健康行为与体育品德三大核心素养；第四章至第八章则按四个水平阶段(基础

本书内容聚焦数学抽象能力的核心内涵，结合初中生认知发展特点，将“变式体验”与智慧教学场景深度融合，通过构建多元变式教学模块、设计分层体验活动，破解传统课堂中数学抽象思维培养的难点。书中重点阐述智慧教室环境下变式素材的开发、体验活动的设计实施流程，以及教学效果的评价体系，旨在通过技术与教学策略的协同发力，引导学生在变式体

本书涵盖从小学到初中语文课程的全部古诗词篇目，每一首的解读都坚持三个维度：第一，知人论世。每一首诗都不是孤立的文字游戏，而是特定灵魂在特定时刻的生命回响。我们将回到诗人创作的原点，了解他们的经历、心境与所处时代。第二，文本细读。我们将一起品味每个字的选择，每处意象的深意，体会古典汉语的凝练之美。一首五言绝句，短短二十字

本书以蔡元培“完全人格，首在体育”为思想根基，紧扣“健康第一”的时代导向，系统阐释体育在“五育融合”中的核心价值与全面育人功能。全书分为理论奠基、体系构建、实施路径三大部分，既追溯完全人格的历史渊源与当代意义，又立足锡东高中实践，构建起以“生命-生存-生活”三位一体课程为核心的全域体育生态。书中详细呈现“2+3”课程融

本书不仅详细展示了如何从细节、结构、立意等方面对作文进行升格，还通过具体的例子，让读者直观地感受到升格后的文章在表达力、感染力、逻辑性等方面的显著提升。该作品的出版，对于提高广大中学生的写作能力，培养文学素养，以及推动作文教学改革的深入发展，都具有重要的意义。同时，本书也为教师指导学生写作提供了有益参考。

本书内容包括：高中物理深度教学导论、高中物理深度教学目标设计与案例分析、高中物理力学概念深度教学案例分析、高中物理电磁学概念深度教学案例分析、高中物理定律深度教学案例分析、高中物理实验深度教学案例分析等。

本书分为八章，主要内容包括：整本书阅读活动设计的基本内涵；整本书阅读活动设计的核心意识；整本书阅读活动设计的实施策略；基于文体的整本书阅读活动设计；基于阅读策略的整本书阅读活动设计；基于学习任务群的整本书阅读活动设计等。