本书基于项目导向理念,采用项目式编写模式,内容包括网店规划、商品运营、视觉运营、店铺运营、直播运营、流量运营、客户服务、数据运营、跨境电子商务运营,团队运营等。本书在编写过程中,结合职业技能大赛的要求构建知识和技能体系,突出能力与应用相结合,使本书能更好地适应当前网店运营课程教学的需要。

《直播电商运营（AI微课版）》围绕高等教育电子商务专业应用型人才培养目标，以企业直播运营活动为主线，突出直播运营岗位职业能力与职业素质的培养，贯彻“教、学、做、赛、创”五位一体和“岗、课、赛、证”融通的教学理念，紧跟直播电商行业发展趋势，深度融合人工智能技术，系统讲解直播电商的运营逻辑与实践方法。全书以“理论+案例+A

本书讲解了短视频与直播电商的运营方法和技巧，共分8个项目，分别是短视频与直播概述、短视频内容策划、短视频的拍摄与剪辑、短视频的发布与复盘、直播的策划与执行、直播复盘与总结、“短视频+直播”整合运营，以及“短视频+直播”运营案例解析。

当下，企业的销售模式已经从营销走向赢销。企业要打造10倍级增长的铁军体系，要做4个关键动作：设计一系列必胜的销售战役：从战略到战役，企业要打赢战略导向的战役，为明天而战；要打赢增长导向的战役，为生存而战；要打赢卡点导向的战役，为破局而战。打造一支可复制的销售铁军：兵力不足，疆土难拓。大增长来自大军团。通过铁军打造四部曲

本书共7章，以“问题导向—方法创新—实践验证”为主线，提出基于SMOTE算法和模糊权重的波动数据预处理方法，有效解决了酒店预订数据中的样本不平衡问题；建立了基于个人行为特征的超售基础模型，并进一步拓展至考虑需求可替代性和双渠道协同的复杂场景，通过一系列数值实验验证了模型在提升预测精度和优化超售决策方面的显著效果。本书不

本书以“不确定环境下的扩散—评价—决策”为主线，构建系统动力学、不确定规划与语言评价交叉融合的新框架，为行业提供可复制的量化工具。(1)构建了考虑不确定因素影响的新媒体广告信息扩散的系统动力学模型；(2)构建了广告推广者推广能力的不确定定级评价模型；(3)构建了不确定环境下广告主的新媒体广告推广决策模型；(4)构建了不

本书超越了一般性的经验回忆录，系统阐述了以“广告即销售”为核心原则的早期理论框架。霍普金斯在书中确立了广告效果可衡量、可验证的科学主义范式。他首创的“优惠券追踪反馈”“样品分发与成本核算”等方法，将广告行为从模糊的传播艺术转变为可量化分析的营销系统。该著作所构建的“原因追究法”与“数据驱动决策”模型，不仅为其个人在“喜

本书以2025年广西招生考试院公布的“职教高考”考试大纲为指导，以培养学生职业核心素养为目标，既注重电子商务基础理论的系统化梳理，又强化网络营销、电商运营、客户服务等核心技能的实训教学。本书强化职教高考核心考点解析，配套例题与模拟实训，重点提升学生知识迁移能力和综合应用水平，为中职学生升学考试和职业可持续发展奠定坚实基

本书摒弃了传统AI创业书籍中晦涩的理论堆砌，全程以“实操”为核心，将30天的学习周期科学地拆解为认知启动、技能攻坚、实战落地、增长进阶四个阶段，再辅以成果验收与进阶规划，形成“从入门到盈利”的完整闭环。

本教材遵循学生职业成长规律，按行业认知、客房服务、客房管理三个模块，设计客房数字化认知、酒店客房部认知、客房清洁保养、公共区域清洁保养、客房对客服务、洗衣房与布草房管理、客房质量管理、客房成本管理八个项目；根据岗位要求，确定认识客房产品、客房产品数字化运营、构建客房部组织架构等21个任务。