本书聚焦数智技术在基层治理中的创新性应用，运用案例研究方法，分四编探讨了基层治理从传统的属地治理到前沿的数智治理的转变。具体而言，本书以分析典型的枫桥经验开篇，探讨数智治理工具在各地实践中的适配性创新应用

本书是高等职业学校十五五规划临床医学专业新形态教材。本书共十章，包括绪论、心理学基础、心理发展与心理健康、心理障碍、心理应激、医务工作者的心理健康与维护、心身疾病、心理评估、心理干预、患者心理与医患沟通。内容突出学科交叉性，以案例为导向，整合心理学理论与医学实践，促进知识迁移。本书可供临床医学、预防医学、药学、中医学、

本书首先介绍了心理健康与障碍的基本概念等，让读者对心理健康有一个全面而深入的了解。接下来分别详细阐述了儿童、老年等各年龄段的心理问题，以及适应、应激、心身疾病、焦虑、抑郁、成瘾行为等心理问题的症状、原因，同时又提供了专业的识别方法和专业应对策略，帮助读者在面对这些问题时能够迅速找到有效的解决方案。最后，本专著强调了心理

本书分学习指导和习题(附参考答案)两部分。其中学习指导包含学习目标及重点和难点内容；习题集包含名词解释、填空题、选择题和问答题。各章习题集后列有各题型的参考答案，其中问答题只列出答题要点。医学心理学是心理学和医学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的

本书精美结合68道自我探索问答题与露易丝·海的引导金句，让你彻底熟练并内化“自信、自爱、自我肯定”的技巧。拿起你的笔，跟随本书的引导，书写、绘画——你将治愈你的内在小孩，不再感到孤单彷徨；你将学会用爱冥想，身体能随时放松；你将打从心底真正肯定自己、爱自己，随时都能平静，都能快乐，就像呼吸一样自然；还将学会用正确方式向宇

《组织实践》聚焦政府机构、社会组织、社区网络等多元主体的协同机制，解析资源调配、队伍建设与危机响应模式，从实践性角度出发，对我国已有的心理危机干预与心理援助的组织与实施、评估与干预技术等专业内容进行总结和归纳。涉及国内外心理危机的常态化监测指标以及预警信号的研究进展及相应措施，应急状态下心理危机干预的体系化组织、牵头、

《个体干预》针对不同人群的心理特征与需求，提供标准化干预技术、评估工具与典型案例库，强化服务的精准性与有效性。系统介绍了个体危机的基本概念、个体危机产生的原因及一般干预技巧，心理危机的自助方法，不同类型危机的个体干预，着重呈现了治疗师对自杀危机来访者的干预过程，凝聚了每位编委的专长，既保证了内容的科学性，又保证了内容的

《群体干预》探索群体心理危机干预的组织和管理及突发事件中的具体做法，并配合案例详细讲解。内容系统全面，包括群体心理危机干预的特点、评估方法、组建队伍、协调现场、控制传播、处置危机和追踪随访等关键内容。此外，着重介绍了校园危机干预、自杀预防、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等不同场景的实战经验，并配合案例，

《基础理论》立足心理学、社会学、公共卫生学等多学科交叉视角，构建心理援助的核心概念框架与伦理规范，为实践提供科学根基。主要介绍了心理危机干预与心理援助相关的基本概念、基本理论与模式、基本工作方法以及工作人员的基本要求等关键问题，体现了心理危机干预和心理援助的多学科性，总结了我国心理危机干预与心理援助的理论探索。作为本套

作为健康心理学领域的经典教材，《健康心理学导论》凭借结构严谨的框架体系与内容翔实的学术资源，构建了一个兼具广度与深度的学科知识网络。其独到的教学设计，既为入门学习者搭建起系统全面的知识框架，也为高阶研究者留出充分的探索空间，能够精准满足不同层次学习者的使用需求。 新版教材延续心理科学的三维架构——健康维护机制、疾病归