本书内容上一是选取能够有效验证细胞生物学基础理论的实验技术；二是选取进行细胞生物学研究需要掌握的基本实验技术。

本教材在原有教学内容的基础上进行了修订：①坚持立德树人根本任务，加入知识拓展和知识链接等，注重培育劳模精神、劳动精神和工匠精神，既体现人民至上、生命至上的立场，又分别用于拓宽学生知识面和加强基础与临床的联系，进一步强化教材的育人功能。②突出职业教育特色，对标临床执业助理医师职业标准和岗位能力需求，突出能力培养，设置了案

现代科学和医学处在飞速发展的时代，类器官技术作为一项革命性的创新正日益引发广泛的关注。类器官已经成为一种吸引人且易于从多能干细胞系复制的体外组织模型。类器官是通过细胞的三维（three-dimensional，3D）组装形成的，其中包含多种细胞类型，并具备一定的生理特征，类似于真实器官的功能。干细胞技术在构建类器官系统

本教材为高等职业学校十五五规划临床医学专业新形态教材。本教材内容根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则进行编写，按照运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经内分泌系统进行编写。本教材内容精炼、重点突出、图文并茂、通俗易懂。在保证教材精品的同时，我们加强了本教材的立体化建设，便于信息交流，网上运作，使得学生的学习目的更加

本书内容包括：“酒窝”的名字是怎么来的？跟酒有关系吗？有个成语叫“心宽体胖”，人的身体状况和心情有关系吗？额前的头发为什么被称作“刘海”？“五体投地”是哪五体？“五体投地”是表示钦佩的意思吗？等。

本书具体包括骨性眼眶解剖、眶内容物解剖、眼睑解剖、眶周解剖、泪器解剖等5个方面。

本书以女性盆底功能生物力学为核心，系统阐述了盆底解剖、生理、病理及生物力学机制，结合临床实践，深入探讨了盆底功能障碍性疾病的发病机制及治疗策略。全书分为八章，从盆底哲学、功能解剖、生物力学自锁互锁机制、大盆底概念、生物力学研究方法等方面展开，重点分析盆底应力性功能障碍疾病的力学失衡机制及其与临床症状的内在联系。

本教材内容按照9大局部内容编写，分头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢、下肢等9个部分。主要包括3个部分：①解剖的目标：提出解剖操作的知识目标、能力目标和素质目标。②体表标志：针对每个局部详细列出表面解剖的内容。③解剖操作步骤：包括解剖概述、操作步骤、临床意义三部分。通过上述3个部分，指导学生自主开展实地解

本书共七篇19章，包括：绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、感觉器、神经系统、内分泌系统等内容。结构编排合理，各章均设有学习目标、知识链接、目标检测、思政导学等栏目，同时紧密结合党的二十大精神和健康中国的实际需求，将文化自信、科学精神、求实创新等思政元素融入教学目标与内容中，以提升学生职业

教材，本书重点介绍了人体解剖学与组织胚胎学中细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎性概论等内容，并附有实验指导及中英文名词对照索引。本书通过在章前引入“案例”，使学生身处学习情境，让知识点学习与临床实践深度融合；章后增加“小结”、“自测题”对主