本教材内容按照9大局部内容编写,分头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢、下肢等9个部分。主要包括3个部分:①解剖的目标:提出解剖操作的知识目标、能力目标和素质目标。②体表标志:针对每个局部详细列出表面解剖的内容。③解剖操作步骤:包括解剖概述、操作步骤、临床意义三部分。通过上述3个部分,指导学生自主开展实地解
本书共七篇19章,包括:绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、感觉器、神经系统、内分泌系统等内容。结构编排合理,各章均设有学习目标、知识链接、目标检测、思政导学等栏目,同时紧密结合党的二十大精神和健康中国的实际需求,将文化自信、科学精神、求实创新等思政元素融入教学目标与内容中,以提升学生职业
教材,本书重点介绍了人体解剖学与组织胚胎学中细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎性概论等内容,并附有实验指导及中英文名词对照索引。本书通过在章前引入“案例”,使学生身处学习情境,让知识点学习与临床实践深度融合;章后增加“小结”、“自测题”对主
《奈特医学绘图图集》(第3版)(始于1948年,奈特博士与CIBA制药(诺华制药前身)合作的单卷本,后拓展为多卷套绿皮书)共9卷(14分册),以简明扼要、高度直观的方式,呈现了各器官系统的基础科学和临床医学知识。这套书籍包含精妙绝伦的教学插图,体现了最新的医学内容。每卷都是在来自加州大学、宾夕法尼亚大学、梅奥诊所、克利