本书分为四大章节：从高频惯用表达到题型汇总、词类分析等内容构成，搭配针对性训练，帮助学习者系统而全面地提升日语听力能力。针对性训练题目形式灵活多样，有趣味、有深度、有效果。听力难度和素材贴近日常生活与学习，为学习者带来身临其境的语言环境，培养日语思维，在使用中习得语言，成为终身学习者。

本书主要用于高考日语作文题的备考，紧扣高考日语大纲，内容完整，框架清晰，从巩固基础到实战训练，帮助高考备考者系统而全面地掌握高考日语作文。从书写格式、标点符号的使用等入手，并从书面语表达、句子成分及句子的扩展、段落与文章这几大专题来讲解写作的基础知识，从写句子、写段落，再到写文章，循序渐进，水到渠成。

本书以人气日剧《逃避可耻但有用》和《重启人生》中的经典会话台词为语言素材，系统梳理和解析了N2级别重点单词与语法结构。内容紧密结合剧情语境，逐条分析台词中出现的核心词汇与语法，包括释义、常用搭配、例句展示及同义反义扩展，帮助学习者深入理解其在真实对话中的使用方式。

本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。

《新大学日语标准教程（基础篇）2（第三版）练习册》是《新大学日语标准教程（基础篇）2（第三版）》的配套教辅用书。本练习册以丰富多彩的习题形式同步呈现了主教材各课中的词法、句法和文化知识等内容，旨在帮助学习者在认真学习课文的基础上加深对日语词法、句法的理解和记忆，有效提高日语的综合运用能力。本练习册的各课练习分为“目标”

本书紧密结合我国日语学习和教学的实际情况，参照新国标的各项具体要求，吸收国内外同类教科书的长处，用崭新的日语教学理念，对课文内容的创作、单词的选择、语法的解说、练习的设计，进行深入细致的编排。学习者按照语法体系和语言表达功能，由浅入深学习语法项目和内容，循序渐进地达到大学日语四六级、日本语能力测试、标准经贸日语测试等水

本书主要内容包括“大学日语”系列慕课的建设与应用(第2章)、在线课程质量评价研究(第3章和第4章)、在线交互研究(第5章至第8章)、混合式教学模式案例分析及日语混合式教学模式的影响因素(第9章和第10章)、信息化背景下的教师专业发展(第11章)。

本书作者在细致了解、分析历年考情的基础之上，从日语的文字、词汇、语法、句型等角度对日语考研基础知识进行梳理，对日语考试中常见的体言词汇、用言词汇分类讲解，介绍了各类高频词类和句型的使用方法，并辅以丰富的例句和练习。本书还设置了阅读、翻译、写作等专项练习和模拟套题，提升考生日语能力。总体而言，本书既是一本针对外语专业研究

本书为日语本科专业的专业课程教材，主要面向为日语语言文学本科高年级学生以及对日本文学有兴趣者。书稿内容以赏析为主，开篇部分在比较视域下对中日近代文学的开端以及小说特征和基于叙事学的小说阅读方法做了介绍，并辅以相关文本；五个主题单元涵盖了情感、价值观、自我认知、家国情怀、人与社会等思政元素，除诗歌外，四个小说主题单元下编

汉字东渡