本书以“理论筑基，实践赋能”为核心，搭建起学科服务学术前沿与一线创新的桥梁。开篇梳理高校图书馆学科服务的理念发展，明确其新时代定位，再解构内容架构、服务模式、质量评价三大核心支柱，形成理论到实践的逻辑闭环。实践部分创新采用双轨路径，既引入WSR系统方法论构建学科服务三维评价框架，又依托现代信息技术打造数据驱动实践模式，

本书以信任构建为核心，通过四大部分打造从认知到落地的完整体系：第一部分拆解AI时代的底层逻辑，破除流量至上的旧思维，建立信任优先、价值为本的新认知，帮读者判断自己是否需要布局GEO；第二部分聚焦实战定位，提供品牌语义场设计与内容矩阵规划方法；第三部分给出能直接复用的工具，介绍图文、视频、音频等多形态内容的GEO优化技巧

首先，本书基于阅读条件、阅读习惯、阅读过程、阅读方式等九个维度，通过问卷调查与案例实证分析，揭示了数字阅读在身体健康、心理健康、精神面貌、是非判断、文化心理等多个方面对数字阅读读者产生的消极影响的现状；其次，深入探讨了数字阅读消极影响的形成原因，包括不真实与不健康的数字阅读内容、不合理的内容生产与传播机制等数字阅读生态

本书是一部研究“信息时代图书馆图书情报工作与服务创新”的学术用书，深入探讨了文献资源与数字资源的建设及整合利用策略，重点分析了大数据、人工智能、云计算等技术如何赋能情报服务，系统梳理了用户画像、嵌入式学科服务、智慧阅读等服务的创新实践，旨在为图书馆在信息时代的转型与服务升级提供理论参考与实践指南，可供图书馆相关专业的工

本书围绕智慧图书馆服务体系的构建与理论创新，系统探讨了智慧图书馆的发展脉络、技术支撑、服务模式及未来趋势。书稿从智慧图书馆的概念内涵、核心特征及建设现状入手，深入分析物联网、大数据、人工智能等关键技术如何赋能智慧图书馆的转型升级，并构建信息服务和知识服务的智慧化框架，最后提出智慧图书馆可持续发展的实践方案与未来展望。

本书将从5个层面来回答这个问题：认知层面，我们需要理解什么是GEO，以及它与SEO有什么本质差异；策略层面，我们要掌握如何制定GEO优化策略；执行层面，我们要学会具体的优化方法和技巧；测量层面，我们要知道如何评估GEO的效果；未来层面，我们要预见GEO将如何演进。

本书主要内容包括高校图书馆阅读推广研究、学科导向下高校图书馆阅读推广概述、学科导向下高校图书馆阅读推广的策略、高校图书馆服务研究、学科导向下高校图书馆社会化服务创新、学科导向下高校图书馆信息服务创新。

本书从信息科学和传播学的交叉研究角度，试图建立一个信息茧房测量的基础性标准，为相关研究提供借鉴。

风雨天一阁，藏尽天下书。 本书以西方视角切入，聚焦亚洲现存最古老的私家藏书楼天一阁四百多年间的隐秘往事。从法国士兵的痴迷、英军的觊觎，到《四库全书》征书时的荣光、民国窃书案的阵痛，再到抗战迁徙中与藏书共存亡的悲壮，作者龚晶晶依托海内外罕见档案、书信及亲历者走访，兼顾历史考据与人文洞察，还原出数百年来天一阁从家族秘藏到城

本教材从人才培养的根本目标出发，以“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育模式为指导，以学生学习为中心的理念组织编写教材，结合最新的信息素养教育前沿成果，从全新的视角创新性地将信息素养与高校不同阶段培养目标紧密结合，围绕信息素养与通识教育、专业教育、创新训练以及终身学习等主题展开篇章，以进阶式、情境化、符合本科生