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本书阐述认知障碍疾病预防知识，围绕认知障碍疾病评估，讲述了评估的重要性以及居家自评的方法，介绍疾病相关的可控及不可控危险因素及保护性因素，拓展预防维度，明确指出饮食、运动、睡眠、社交网络等多维度健康生活方式，以及认知刺激、认知数字疗法等认知干预在疾病预防中的重要作用，拓宽认知障碍患者预防的思路和视野，通过临床真实案例及

本书分别从现代医学和中医角度论述了抑郁症的概念、病因病机、临床表现及诊断要点，除了介绍临床上常用的抗抑郁西药疗法，还从中医方面分析了抑郁症的辨证分型，以辨证论治为基础，提出了中医治疗抑郁症的具体方法，包括许多简单易行的非药物疗法，如推拿、艾灸、拔罐、食疗等，以及心理疗法、保健功法等其他疗法，给抑郁症患者和家人提供更多的

本书聚焦社区精神健康和社会工作服务研究，首先从纵向发展的角度梳理社区精神健康服务的历史脉络和基本线索，并总结相关经验教训；然后从横向比较的角度分别对社区精神健康服务的广州模式和深圳模式进行介绍、提炼和对比，进而提出当前社区精神健康服务面临的主要问题和挑战。并在此基础上，从能力建设和职业康复、心理援助和危机干预、同伴互助

本书以神经内镜技术在脑积水诊疗中的应用为核心内容，回顾疾病诊治历史，归纳技术进步，总结理论发展，从脑积水的历史背景、脑室系统的解剖结构，到现代神经内镜技术的发展，以及第三脑室底造瘘术的具体操作技巧和适应证，进行了全面而详尽的阐述。其中，详细描述了神经内镜第三脑室底造瘘术的理论基础、发展轨迹、技术特点以及临床效果。

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青少年辩证行为治疗（dialecticalbehaviortherapyforadolescents，DBT-A）是国际公认且经临床证实有效的心理治疗方法之一。它已被广泛用于治疗极具临床挑战性的青少年多重严重情绪与行为问题，如严重情绪失调、自杀行为、反复自伤行为、冲动控制问题、严重焦虑与抑郁、进食障碍、游戏与物质成瘾，

本书为600号心理系列丛书之一。本书共九章，第一章从社会学和心理学视角阐释了其与思维的关系。第二章介绍了正常和异常之间需要分辨的思维现象。第三章介绍了特殊群体与众不同的思维，第四和第五章介绍了思维障碍的两大方面：形式障碍和内容障碍，第六至第九章分别介绍了思维障碍的评估、药物治疗、心理治疗，以及物理调控技术。本书适合一般

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