想象力是每个国度、每个民族都具备的非凡能力，不仅以神话传说和海量文献形成了丰富多彩的文化，还以意识反作用于物质，催生了辉煌的物质文明。中国人也有天马行空的想象力，其中一些想象变成了现实，比如登月、潜海。古人在博物志、传奇、笔记小说等文献中留下了不计其数的想象力爆棚的文献，足以刷新我们的认知。 本书采集“经史子集”中子

科学史应讲成一个个迷人的故事，还是科学理性的演进史？该注重内史还是外史？怎么分期才更能体现科学发展的特征？这些充满争议的话题，构成了科学史的元理论问题，需要我们立足当下、面向未来，从哲学层面进行深入剖析和解答。本书通过综合不同学者对科学史元理论问题的学术主张，理论分析与个案解释相结合，从本体论、认识论、方法论及价值论角

1、你是否在高考志愿填报的十字路口迷茫不已？你是否想知道科技战浪潮下哪些专业将成为未来的"香饽饽"？你是否担心自己的选择会跟不上时代的步伐？在中美大国博弈愈演愈烈、第四次工业革命浪潮汹涌的当下，你的个人选择早已不再是小事，而是与国家命运、时代发展紧密相连。梁步阁教授精心编写的《科技战与高考志愿》，将为你拨开迷雾，照亮前

本书主要讲造纸术、火药、舟车、枪炮等技术。文后设置典海探源未知学堂古文乐园成语收藏夹等板块，衔接大语文学习。写作方式上以文学性叙事为主，并进行跨学科延伸，与中小学课本中相关的生物、地理、历史、化学、物理等知识进行贯通，让小读者在感受古代科技的同时，实现与学科以及现在科技的贯通，体会到发现与探索的快乐。

本书主要介绍制瓷、青铜器冶炼、酿酒、琢玉等工艺，文后设置典海探源未知学堂古文乐园成语收藏夹等板块，衔接大语文学习。写作方式上以文学性叙事为主，并进行跨学科延伸，与中小学课本中相关的生物、地理、历史、化学、物理等知识进行贯通，让小读者在感受古代科技的同时，实现与学科以及现在科技的贯通，体会到发现与探索的快乐。

本书分为16个模块，65个知识点。历时性问题涉及从主导20世纪上半叶的逻辑主义，到主导下半叶的历史主义，再到21世纪逐渐获得多数学者认可自然主义的发展进程，共时性问题则分为认识论和方法论问题与本体论问题两大类。以培养哲学系本科生中的拔尖人才为目的，让学生获得对各种理论概念及其发展历史的深入理解，引导学生进入当代热点论题

《清华科史哲》旨在促进中国科技史与科技哲学两个亲缘学科的交流与融通，鼓励原创性研究和批评性评论，推动学术规范和学科建设。常设“论文”、“译文”、“书评”和“书讯”等栏目。“论文”栏侧重西方科学思想史和西方科学仪器史研究，“译文”栏侧重古典科学文献的翻译。本辑还特设了“学科发展论坛”和“专栏：纪念柯瓦雷逝世60周年”。

本书稿为哲学研究专著。书稿在对自然种类和自然定律的本质问题研究的相关理论梳理基础上，重点比较肇始于亚里士多德和洛克的自然种类本质观和反本质观，针对自然种类本质观在科学发展中遇到的困难，为本质主义观点进行辩护，并鲜明支持倾向性本质观。对自然定律的三种解释理

本书介绍了中国航天事业取得的成就，以及中国传统文化、科技成就。这对小读者学习科技知识，激发爱国情怀，了解中国传统文化，学习科学家为科学献身、为祖国做贡献而任劳任怨的奉献精神等，都大有裨益。

本书主要讲述了中国科技波澜壮阔的发展历程。从1956年周恩来总理提出“向科学进军”的口号开始，中国科技在核技术、计算机信息技术、移动通信技术、超级计算、量子科技、高铁技术、可再生能源、基础设施建设以及民用航空制造等多个领域取得了举世瞩目的成就。