当所有人坚信“努力就能成功”，失业便是一种“原罪”。 名校博士送外卖、大厂高管失业开网约车， 当“35岁现象”遭遇经济下行，星巴克和图书馆坐满了失业的中年人…… 这些曾站在金字塔尖的人，为何成了劳动力市场的“隐形人”？ “你失业，一定是你不够好。”社会的偏见像一张无形大网，将他们困在自我怀疑的怪圈里： 应聘时，被招

本书在广泛开展调研和借鉴国内外最新研究成果的基础上，就1+X证书制度的内涵与逻辑起点、实施背景、理论依据、教育学价值、研究现状以及国内外证书比较、开展标准对接的意义和路径等方面进行了深入研究，并结合职业院校在试点过程中的实践经验，提出职业技能等级标准对接职业标准和专业教学标准的意义和路径，以供政府、行业和职业院校参考。

本书以《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》为依据，以企业岗位体验为主线，开设了12个职业体验项目，包括商业摄影师、电子商务师、互联网营销师、连锁经营管理师、仓储管理员、供应链管理师、无人机驾驶员、客户服务管理员、商务数据分析师、数字化解决方案设计师、人工智能训练师和企业人力资源管理师。

本书聚焦我国职业资格评价体系改革的实践议题，探讨多元主体参与职业资格评价的理论基础与现实路径。本书以协同治理理论为基础，打破传统仅关注职业资格评价单一主体或局部环节的局限，将政府、行业协会、企业等多元主体纳入统一的分析框架，深入探讨各主体在职业资格评价体系中的角色定位、职能分工与协同合作机制，倡导多元主体协同治理，以期

本书作者乌尔里希·贝克是德国著名社会学家，研究现代性与全球化问题，提出“第二现代”和“风险社会”的观念。在这本书中，他对经济和劳动力市场的发展趋势做出了极具前瞻性的论述和批判，指出充分就业和终身工作的时代即将终结，而造成这一结果的核心原因就是“风险社会”。贝克将这一点简洁地概括为：资本全球扩张，工作限于地方。而主流社会

本书主要内容是通过讲述历届世界技能大赛获奖选手的励志故事，激励广大青年坚定技能改变人生的信心，努力学习一技之长。第47届世赛计划延续惯例，继续出版该套系图书，旨在宣传获奖选手奋勇拼搏的励志事迹，激励广大青年坚定技能改变人生的信心，努力学习一技之长，成就出彩人生。

本书的主要特色：从理论到实践，全面覆盖职业培训师(三级)所需的核心技能，逻辑清晰；结合大量实际案例，提供可直接应用的工具和方法，帮助读者快速上手；专门针对职业培训师(三级)的特点编写，内容简明扼要，便于理解和掌握。通过学习本书，企业内训师、人力资源从业人士、初入培训领域的工作人员不仅能掌握扎实的理论知识，还能在实际工作

劳动社会学是一门用社会学的理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的学科。本书反映了劳动社会学发展的新情况，注重理论阐述与实践材料的结合，并密切联系当前社会生产关系的深刻变化，对中国现实生活中的重大劳动问题进行了深入的探讨。劳动社会学与普通社会学的研究内容，存在具体与一般的关系。普通社会学研

本书是劳动哲学研究系列丛书，分为马克思主义劳动理论研究、劳动幸福与美好生活、劳动精神与劳动教育、人工智能与劳动新形态、劳动关系及其发展现状研究5个栏目，集中了劳动哲学研究领域较高水准的研究论文，展现了该领域研究的前沿进展和最新研究。文稿结合当前的时事热点，从学术视角进行了理论分析与解读，具有一定的学术价值，推进了马克思

本书为企业培训师国家职业资格鉴定培训教材，为江苏省国家职业资格鉴定指定教材，适用于企业培训师（国家职业资格二级）的专业技能考试。本书内容包括培训计划、培训项目、培训课程、培训教材、培训教师、培训评估、测评技术、培训技术、培训教学、培训管理。