本书以丝绸之路(甘肃段)地区为研究样本，在铸牢中华民族共同体意识视角下，综合运用传播学、民族学、人类学、文学、社会学等多学科理论、方法与研究成果，融合了多学科理论与多种实证研究方法，通过大量的问卷调查与田野访谈获得了详尽的数据，本书系统梳理该地区信息融合传播现状、受众媒介接触特征与信息需求，探析媒介信息融合传播的路径、

本书为国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项项目"高校'中华民族共同体概论'课靶向教学模式研究"（24VSZ161）阶段性成果。本书立足马克思主义民族理论和高校"中华民族共同体概论"课程教育教学实际，围绕如何讲深讲透讲活中华民族共同体理论与实践，聚焦"中华民

本书尝试立基宗教学、美学、人类学三个学科的源流与关系，厘清人类学美学的思维、属性与形式，系统探讨审美活动在人类文明中的形态与功能。作者结合长期研究与教学实践，从玉斧、红牛、面具等具体实例入手，揭示宗教实践与审美体验之间深刻的内在联系。全书融会中西理论经典，所论涵盖原始信仰、图腾、仪式、神话、艺术和文学现象及作品，呈现出

本书列入“铸牢中华民族共同体意识研究丛书”，并获中国社会科学院民族学与人类学研究所2023年优秀专著培育计划项目（2023MZSZZJH007）。本书围绕“国家民族建设”这一具有普遍意义的现实议题，以欧洲主要国家和欧盟为考察对象，对21世纪以来法国、英国、西班牙、比利时、丹麦、瑞典、挪威等少数族裔或移民问题尤其突出的国

本书列入“铸牢中华民族共同体意识研究丛书”，并获中国社会科学院民族学与人类学研究所2023年优秀专著培育计划项目（2023MZSZZJH007）。玉文化是中华传统文化的重要组成部分，与中国社会的政治结构和制度紧密相关。历史上，其意涵经历“祭玉”、“礼玉”、“德玉”多次转变。中华人民共和国建立以来，南阳玉文化经过数十年发

本书正是基于这一现实关切，以“多元融合”为核心切入点，聚焦于不同社会群体、区域背景与文化传统之间的互动关系，尝试探讨国家认同形成的逻辑基础、演进路径与现实机制。在理论层面，以马克思主义国家理论为指导，结合近年来在表征政治、身份政治与社会整合领域的研究进展，力图建构一个涵盖制度嵌入、价值认同、文化交流和情感归属等维度的国

本书立足中国式现代化的宏大语境，聚焦中华民族共同体意识培育这一核心议题展开系统研究。核心关切在于揭示中国式现代化伟大实践与中华民族共同体意识培育之间相互塑造、相互支撑、协同演进的动态互构关系。

本书稿系一部城市社区实践案例集，聚焦新时代背景下内蒙古自治区城市社区在推进中华民族共同体意识建设中的探索与实践，系统梳理了内蒙古自治区各地典型社区依托党建引领、服务提升、文化聚合等机制，不断推动各民族深度交往、全面交流、全域融合的创新路径。案例集内容涉及“互嵌式社区治理”“五维互嵌机制”“五心工作法”“一刻钟生活圈建设

本书为作者学术研究成果集锦而成。以一名高校科研工作者的视角，研究了学界热议的铸牢中华民族共同体意识问题，研究的视角主要有四个方面：中华民族共同体意识的内涵与属性、民族政策与中华民族共同体意识、中华民族共同体意识教育和坚定走中国特色解决民族问题的正确道路。

本书列入“构建以铸牢中华民族共同体意识为主线的中国特色民族学人类学（2024-2026）”学科与研究室建设资助计划。本书的亮点在于提出“文化赋能论”，以此理论既探讨文化遗产与旅游融合发展之间的关系，也探究文化遗产与旅游融合发展双向互动是如何共同推进中华民族现代文明建设的。全书分为三个部分（研究阐释篇、理论探讨篇、专题研