本书共五章，内容包括：高考政策解读、命题依据解读、命题理论技术分析、命题实践分析、命题趋势与备考建议。

本书包括8个单元23课，每课内容由“思维导图”“时间脉络”“学习提示”“达标训练”组成。全书共八单元，内容包括：古代文明的产生与发展、中古时期的世界、全球联系的建立与资本主义的兴起、工业革命与马克思主义的诞生、资本主义的扩展与亚非拉民族独立运动等。

本书以党的二十大精神为指引，以培养新一代高素质职业技能人才为目标编写而成。本书共包括八个单元，分别是榜样力量、峥嵘岁月、鸿鹄之志、人生哲思、治学修身、人间百态、城市剪影、童年拙趣。书中每个单元都围绕一个主题收录了名家古诗词、古文，及现当代诗歌、散文、小说名篇，并设置了“文本诵读”“注释详解”“背景链接”“纵深思考”“知

本书共有八个单元，包含“爱国之志”“历史之思”“山水之美”“至亲之爱”“生活之味”“故人之姿”“别离之情”“佳节之情”，精选中国古代文学与现当代文学中的经典名作，包括古诗词、古文及现当代诗歌、散文、小说名篇，对每篇作品进行解释，介绍作品创作背景与作者个人经历。

本书由五部分组成，第一部分是体育与健康教学设计的综述，讲述体育与健康教学设计的理论基础、体育与健康教学设计的基本原则、体育与健康教学设计的撰写思路等内容；第二部分是体育与健康教学设计的呈现，讲述说课的策略与技巧、讲解示范的策略与技巧、组织教学的策略与技巧、路演的策略与技巧等内容；第三部分是体育与健康课堂教学的实施，讲述

本书内容包括：核心素养与中学历史教学概述、创新教学方法以培养核心素养、课程设置与核心素养的融合、学生在历史教学中的角色转变等。

本书结合彭水地区地方特色和地域文化，深化德育一体化建设，分为两大篇章，分别是理论篇和实践篇。理论篇首先对我国目前德育及一体化德育的整体情况做了详尽的论述，其次对一体化德育的目标、价值及实施策略进行了分析和解读，目的就是要弄清一体化德育究竟“是什么”“为什么”“怎么做”，再进一步解读对于区域而言，或对于彭水地区而言，一体

本书深度挖掘了重庆一中在德育教育方面的独特经验与实践。全书以理论和实践相结合的方式，全面呈现了学校在培养学生成长的过程中，注重崇德文化的理念，塑造良好的学生品质的成功经验；通过对崇德文化的深度解读，揭示了学校在道德教育方面的核心理念和价值取向。透过崇德的教育理念，读者将深刻理解学校如何引导学生培养正确的价值观和积极向上

本书旨在展现在新时代背景下，北京市第十中学、西藏自治区拉萨北京实验中学、内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第一中学、内蒙古兴安盟扎赉特旗教育事业发展中心等跨区域联动教研成果，展现了各地老师们是如何将民族团结进步教育融入校园文化建设与课堂教学之中的。本书汇集了老师们在民族团结进步教育实践中的宝贵经验与深刻见解，在课堂教学中融入民

本书包括三个部分，第一部分为学校生态文明教育的背景介绍和学校赋能；第二部分为生态文明教育与人文类学科、社科类学科、数科类学科、艺体类学科融合的目标、内容、策略、实施、评价与具体课例展示；第三部分为学校未来生态文明教育的发展愿景，该书可为中学阶段进行环境保护与生态文明教育提供重要参考资料和教学指导。