仅仅吃对一餐，即可消除九成焦虑情绪！饮食可对人脑的化学物质和情绪产生显著的影响。饮食种类和进食时机能决定人的情绪。遗憾的是，在做出相应的改变之前，大多数人并未意识到饮食对情绪、思维和感受的巨大影响。本书提供了4种独特的抗焦虑饮食方案，将帮助您评估您的日常饮食是否含有引起焦虑的食物与营养物质、科学选择减轻焦虑的食物与应补

本书关注的重点是医疗场域的个人（患者、家属和医务人员等）对死亡的应对、医疗机构自身对临终照护和安宁疗护服务的设置考虑和障碍，以及社会对临终照护与安宁疗护的政策与制度安排。具体来看，本书试图呈现下面三个层面的内容：了解个人（临终病人、家属和临终照护专业人员）如何交流、经历和应对临终与死亡（工作体验、照护体验），及遇到的困

本课程聚焦于常见病，带领大家从器官系统的角度认识机体功能异常与疾病的关系，以及各个系统常见疾病，以多个趣味小故事诠释健康的本质和生命的意义，巧妙地从致病因素、人体细胞应答等方面，系统介绍疾病机制和防治措施。读者在与本课程的邂逅、思考、追问、碰撞和顿悟中，在健康的土壤上，绽放出美丽坚韧的生命之花。本书作为该课程教材，在后

本书分为两部分，集合了四川大学华西医院10余位临床科室的资深医务人员门诊经验。前半部分从门诊医学的组织架构、实践特点、物资管理到技术精进等方面进行了系统地阐述，归纳了门诊医学的学科体系，建立了门诊医学的组织构架和教学规划方向。后半部分专门针对各科常见病进行了门诊实践的论述。本书对门诊就诊者的就诊需求、心理预期和就诊流程

本书是针对高职高专临床医学专业临床实践技能实训的创新型教材，本教材主要分为两个分册，分别为《临床医学实践技能·技能实训分册》和《临床医学实践技能·思维实训分册》。本册为技能实训分册，主要内容包括病史采集、体格检查、基本操作三篇。本教材通过临床思维和临床技能训练，整合了诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学基础知识，结

“高级卫生专业技术资格考试用书”系列丛书主要适用于参加卫生专业技术资格高级职称考试（副高、正高）评审申报人员。均配套“书网融合”线上刷题与视频课程增值服务。“拿分考点随身记”紧扣高级卫生专业技术资格考试要求，按照大纲对专业知识“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层级划分，合理构架、详略得当；各章节主体结构包括两部分：一是

根据助产专业人才培养要求以及临床助产岗位发展的理论和技能需求，将临床常用助产知识和技能需求与专科助产学生能力培养相对接，开发临床助产与保健教材，增加和优化临床助产与保健知识，拓展学生的临床知识面，提升学生的批判性思维能力和解决实际问题的能力。该教材为新形态工作手册式活页式教材，既有理论，又有实践教学，以完成岗位任务为目

健康评估是护理专业的核心课程，是一门研究通过收集护理对象的主、客观资料，以确定对象现存的或潜在的健康问题及护理需要的基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维能力的临床学科，是在学习了医学基础课程、护理学基础课程之后，为过渡到临床各专科护理课程学习先期开设并且其所学的知识、技能和思维贯穿于专科护理的基础课程。健康评估活

《护理综合技能实践》主要包括内科护理实践、外科护理实践、妇产科、儿科护理实践、危急重症护理实践及其他专科护理实践等。通过情景教学、案例教学，将单项技能操作融入到案例中。在案例教学中强化学生的操作能力，培养学生的临床评判思维能力以及医护合作能力。将以往操作流程中的注意点、难点以及重点变成生动形象的案例实例，强化学生记忆，

本教材共分为10个部分，包括：绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染性疾病。本教材编写力求准确、清楚、严谨、层次分明、重点突出。逻辑性强、实用性强、临床性强，力求反映临床最新进展，力求将人文素质教育、创新思维训练和实践能力培养贯穿其中