本书以ABB工业机器人为载体,系统涵盖工业机器人全流程知识,包含初识、走进、操作应用、仿真及维护与保养六大项目。从基础概念、组成原理,到示教器操作、编程应用,再仿真技术与故障处理,形成完整知识链。
本书共分为五大模块,包含12个项目。模块1介绍信息技术与人工智能基础,从信息技术的基本概念出发,系统讲解人工智能的发展历程、应用领域、技术架构以及生成式人工智能的原理与机制;模块2聚焦机器学习、深度学习、自然语言处理与计算机视觉等关键技术,通过浅显易懂的小任务引导学生动手实践,理解算法背后的逻辑;模块3介绍智能化办公,
本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书是以AutoCAD2012为平台,结合高等职业院校教学改革的实践经验,以培养应用型技术技能人才为目标编写的。本书共分十一个单元。单元一介绍AutoCAD2012工作界面及基本操作,单元二~单元十一分别介绍常用绘图命令、绘图辅助工具、绘图环境的设置、图形编辑、其他常用绘图命令、尺
本教材紧扣学生程序设计能力的培养需求,聚焦Python基础语法掌握、数据分析可视化技能与计算思维培育三大关键维度,为学生搭建适配跨学科应用的编程知识与技能基础。在编写过程中,本教材充分遵循零基础学生的认知规律与学习习惯,以“由浅入深、实用导向”的教学理念为核心,构建“基础篇—提高篇”科学系统的教材框架。内容选取与编排坚
本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书以SQLServer2012为教学平台,从数据库设计和应用的角度出发,介绍数据库应用开发技术。本书以评标专家库管理系统项目贯穿全文,按照“创建数据库→使用数据库→管理数据库→开发数据库系统”这样一个由简单到复杂、由易到难的工作过程展开。将教学内容分解为若干相互关联的项目,再把每
本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书旨在探索人工智能技术与美学设计的深度融合,培养学生在设计领域的创新思维与实践能力。本书包括人工智能基础、机器学习、深度学习、AIGC技术及其在美学设计中的应用等内容,涉及时尚设计、数字媒体艺术、视觉传达、空间美学等多个领域,同时关注人工智能的伦理问题。本书旨在通过理论讲解
本书为高等职业教育人工智能通识课程系列教材之一,同时为高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材。本书以“通识—技能—素养”为主线,通过“模块—项目—任务”三级递进结构,系统呈现人工智能的基本概念、核心技术、行业应用与社会责任,通过模块化设计、项目化教学以及任务实施,目标明确、实践性强,实现理实一体化教学目标。本书共分为
本书结合新时代大学生必须具备基本信息素养、计算机思维和人工智能技术应用能力的要求编写而成。本书遵循学生的认识心理和学习习惯,采用“岗位需求、项目引领、任务驱动、活动实施”的职业学习理念构建教材框架体系,由浅入深、循序渐进的方式精选和安排学习内容,促进学生在“做中学,学中用”,强化实践性、应用性,为学生终身发展奠定基础。
本书为高等职业教育新一代人工智能通识课程教材,也是一本新形态一体化教材。本书从人工智能的基础概念、典型性应用、前沿进展、跨学科交叉融合等方面全面深入地介绍人工智能技术相关知识,还结合具体案例介绍了人工智能在生产生活中的应用、生成式人工智能、计算机视觉、智能语音技术、机器学习等,侧重人工智能基础思维方式的培养和跨学科广域
本书紧扣人工智能时代发展脉搏,依据高等职业教育人才培养目标及《职业院校人工智能应用指引》相关要求,系统构建人工智能通识教育知识体系和技能体系。全书共9个项目,内容涉及人工智能基础认知、生成式人工智能原理、智能对话技术、AI辅助学习与办公、智能生活应用、AI内容创作、智能体构建及产业应用等多个维度。本书以DeepSeek