本书分为峄县文化概况与民俗考证、峄县区地方戏曲理论审美与现状研究、峄县器乐的研究等7章，将对曾经在峄县流传过的民俗、戏曲、曲艺、民歌、舞蹈进行考证和研究。

全书共分为九章，按照总—分—总的逻辑结构展开。从认识奥尔夫音乐教育的基本知识开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在以上学习基础上探究教育原理、课程的“本土化”等应用问题。第一章为概括章节，主要介绍奥尔夫音乐教育体系的由来、特性、思想等基本知识。从第二章到第六章分别介绍奥尔夫音乐教育的常用教学内容，比如与动

本书内容包括音乐与人、人与音乐、声乐篇、流行音乐篇、器乐篇、综合艺术音乐鉴赏等。

本书共六章，内容包括：引论，音乐教学法教材的仿日探索阶段(1901-1949)，音乐教学法教材的学苏探索阶段(1950-1965)，音乐教学法教材的异变阶段(1966-1976)，音乐教学法教材建设的复苏发展阶段(1977-2001)，音乐教学法教材建设的历史反思与编写建议。

本书是京师爱乐丛书之一。京师爱乐丛书是一套中国最资深爱乐者的美文集，图书内容涉及音乐流派、音乐史论、音乐家及其作品评介、音乐会现场评论、唱片版本与收藏、音乐事件与剖析、音乐跨界探索等。音乐能把人类伟大、崇高的感情抒发出来，它能用不可抗拒的力量感动人，它能使人变得善良、勇敢，它能鼓励人产生一个去寻找和创造美好世界的愿望。

本书由赵元任的音乐生涯、赵元任的音乐成就、赵元任音乐道路上的知己和友人、赵元任的音乐特点与赵元任的音乐观五部分组成。文稿从多元的视角研究赵元任的音乐，在全面展现其音乐成果的基础上，探索他的音乐思想、音乐创作等方面的成就以及背后的故事。

本书精选不同时期具有代表性的英文经典歌曲,从不同类型和角度分为不同篇章,分别是:电影金曲、经典传唱、乡村音乐等。每一首经典歌曲从中英文歌词对照、音乐人生、音乐故事、歌词注释、最美歌词分享等方面进行听赏,所选歌曲旋律优美、内涵丰富、脍炙人口、清新向上,或励志或感恩或抒情或叙事,力求以纯净之声开阔视野、愉悦精神、提升审美,

本书旨在通过对谢尔西声音主义时期的四首弦乐四重奏在美学观念和实际创作上的剖析，尝试对作曲家在其中所体现的声音主义观念及其思想根源进行较为系统的介绍，并在此背景下对其实际的创作技法进行梳理，最终对作曲家在现代音乐发展和弦乐四重奏发展过程中所做出的贡献进行总结。本书主要面向一般大众，属西方音乐史学科，外国作曲家与作品研究领

本书的研究范围主要分为性质描述、技巧归纳和方法总结三个部分。第一部分包括本书的前两章，主要讲述了歌曲的基本内涵与性质、音乐创作的结构和思维方式等内容，是对于全书的概念理论铺垫；第二部分包括本书的第三、四、五、六等章节，主要讲述了宏观意义上的“音乐创作”方式，主要研究并阐释了歌曲的创作方法，将业内比较受认可的创作方法进行

本书从本真性概念出发，采取对同一社群多点田野调查，通过身体力行多感官参与、体验土家族婚丧仪式音乐实践，关照“艺术界”间的互动关系，梳理土家族婚丧仪式音乐的历史传承与发展变迁形态、意义与功能，预期在文化菱形理论框架下，通过文化生产视角，考察作为传统艺术的仪式音乐本真性在社会变迁中的创造与建构过程。