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  •  2024万唯小白鸥课本里的无数个为什么一年级+二年级·科学认知篇
  • 玩游戏,学数学
    • 玩游戏,学数学
    • 王志江,宋亚男著/2023-10-1/漓江出版社
    • 本书围绕“负数”“百分数(二)”“圆柱与圆锥”“比例”这四大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录,展现了如何让六年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学习数学。全书附有一个小学数学总复习章节。

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      定价:¥36.8  ISBN:9787540795238
  • 玩游戏,学数学
    • 玩游戏,学数学
    • 王志江,宋亚男著/2023-10-1/漓江出版社
    • 本书围绕“分数乘法”“位置与方向(二)”“分数除法”“比”“圆”“百分数(一)”“折线统计图”“扇形统计图”这八大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录,展现了如何让六年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学习数学。

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      定价:¥49.8  ISBN:9787540794941
  • 玩游戏,学数学
    • 玩游戏,学数学
    • 王志江,宋亚男著/2023-10-1/漓江出版社
    • 本书围绕“观察图形(三)”“因数与倍数”“长方体与正方体”“分数的意义和性质”“图形的运动(三)”“分数的加法与减法”“平均数”这七大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录,展现了如何让五年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学

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      定价:¥49.8  ISBN:9787540795221
  • 学科素养下小学语文课堂教学深度学习探究
    • 学科素养下小学语文课堂教学深度学习探究
    • 刘兴艳著/2023-10-1/北京燕山出版社
    • 本书是陕西省汉中市特级教师刘兴艳的一本教育理论著作。新课程改革实施以来,培养学生的核心素养已经提上日程,而核心素养的核心内容就在于思维,深度学习的教学方式提倡将课堂还给学生,凸显学生的主体性,提升小学语文教学的有效性,为学生的全面健康发展提供助力。本书稿从小学语文学科核心素养研究、基于核心素养的小学语文课堂教学设计、深

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      定价:¥46  ISBN:9787540271091
  • 四维联动学数学(小学生数学思维发展100问)
    • 四维联动学数学(小学生数学思维发展100问)
    • 梁青著/2023-10-1/中国海洋大学出版社
    • 本书立足于对知识的深度理解和学生认知特点的把握,以现行课本为载体,以生动活泼的具体案例在学生思维发展的生长点、延伸点搭建支架,在教师和家长的困惑处、迷茫处提供指引,给学生学习方法的指导,激发学生对数学的兴趣,促进学生数学思维的深度发展,形成良好的数学思维品质,从而实现学生能够用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现

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      定价:¥69  ISBN:9787567036451