本教材力求体现以下特色：1.紧扣《大学英语教学指南》，聚焦阅读课中心任务，集中提高学生获取信息的能力和阅读理解能力，并让学生通过自主学习提高对各类水平考试阅读题的解题能力。2.注重人文思政教育，通过选取生动有趣的故事，突出向善、向上、爱人、助人、乐观进取、服务社会等主题，使学生在学习语言的同时塑造自己的性格，发展健康的

本教材力求体现以下特色：紧扣《大学英语教学指南》，聚焦阅读课中心任务，集中提高学生获取信息的能力和阅读理解能力，并让学生通过自主学习提高对各类水平考试阅读题的解题能力。注重人文思政教育，通过选取生动有趣的故事，突出向善、向上、爱人、助人、乐观进取、服务社会等主题，使学生在学习语言的同时塑造自己的性格，发展健康的个性，提

本教材力求体现以下特色：1.紧扣《大学英语教学指南》，聚焦阅读课中心任务，集中提高学生获取信息的能力和阅读理解能力，并让学生通过自主学习提高对各类水平考试阅读题的解题能力。2.注重人文思政教育，通过选取生动有趣的故事，突出向善、向上、爱人、助人、乐观进取、服务社会等主题，使学生在学习语言的同时塑造自己的性格，发展健康的

本书的主要栏目有“语言研究”“文学与文化研究”“翻译研究”“教学研究”，另外还开辟“学术访谈”“叙事学研究”“比较文学研究”“国别文学研究”“现实主义研究”“生态文学研究”“海外来稿”“海外译稿”“国家翻译实践研究”“测试学研究”“二语习得研究”“语料库研究”“教材研究”“双语教育研究”“教师教育研究”等特色专栏，全面

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本套教材共4册，每册包括十个单元，供应用型本科院校的普通学生和艺术类本科生的公共英语课使用。本教材语言鲜活，选材立意深远，练习注重引导，难易适中，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本套教程学生用书与练习册合二为一，同

本套教材共4册，每册包括十个单元，供应用型本科院校的普通学生和艺术类本科生的公共英语课使用。本教材语言鲜活，选材立意深远，练习注重引导，难易适中，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本套教程学生用书与练习册合二为一，同

本套教程共分4册，每册8个单元，分别以不同的主题呈现，每单元由3篇文章(Texts)、生词及注释(WordsandExpressions)、相关文化背景介绍(Notes)和练习(Exercises)四部分组成，旨在使学生掌握有效的阅读方法，提升阅读的速度，培养良好的阅读习惯，切实提高英语语言应用能力，达到《大学英语教学