本书分为小故事大道理、经典诵读、硬笔书法训练和创新能力训练四部分,旨在使学生在学习专业知识技能的同时,提高其心理素质、思想道德素质、文化素养,提高其社会适应能力、语言表达能力、审美能力、学习能力和创新能力等。
《基于现代学徒制育人模式下的高职院校教学管理研究》旨在借鉴情境学习理论和利益相关者理论,探讨企业主体的现代学徒制的发展图景,并从情境学习理论出发,构建一个企业主体的现代学徒制人才培养模式基本框架,从而提出企业现代学徒制人才培养模式的发展策略。
高职院校大学生的价值观总体上是令人满意的、是积极向上的。他们有强烈的爱国意识,对改革开放充满信心,积极进取、勇于创新是他们主流的人生价值取向。但是,随着市场经济的发展,在各种文化思潮的冲击下,他们的价值观由过去的理想性趋向现实化、实用化、功利化甚至出现了信仰危机、诚信缺失的现象,产生了实用主义、个人主义、物质主义、利己
高职院校作为教书育人的重要场所,经过长期的历史演进,形成了其特有的文化,它作为一个民族血脉的来源地,也是人民的精神家园、政党的精神旗帜。中华民族素有注重文化育人的实践传统,我国传统思想文化的一个重要特征就是坚持文化育人。《高职院校文化育人的理念与实践研究》首先对高职院校文化育人进行简单介绍,然后对文化育人的理论、实践、
教育信息化正在深刻地改变着人类社会的教育理念和教育形态。线上教育与线下教育相结合、移动学习与固定学习相结合、集体学习与个体学习相结合、独立学习与团队学习相结合、知识学习与能力培养相结合,正在成为现实。随着大数据、云计算、互联网、物联网技术教育中的运用,特别是在线教育、翻转课堂、微课程等以网络信息技术应用为支撑的新的教育
本书围绕高职学生目前的就业环境和就业形势,结合高职学生的成长过程和择业需求编写而成。全书共分12个模块,内容包括就业指导概述、就业意识观念的培养、自我认知和职业定位、求职心理的调适、就业途径与就业信息收集、简历制作、面试技巧的掌握、就业权益的保护、就业流程的办理、大学生创新与创业、职场的适应与发展以及优秀毕业生案例。在
本书主要内容包括高职院校内部质量保证体系建设的背景、内涵,国外高职教育质量保证与评价的实践经验,我国高职教育内部质量保证体系五个层面质量保证和评价的目标和途径以及内部质量保证体系的元评价的研究。
本书为山东省春季高考一轮复习指导用书,内容按以历年考试说明及教学大纲为依据,提炼教材每章节的基础知识,并配备辅助练习,帮助教师与学生在高考复习的第一阶段,迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与春季高考大纲制定与研究的部分专家,长期进行职业教育研究的科研人员,多年从事教学工作与春季高考复习指导的教师编写而成,具
上海出版印刷高等专科学校经过多年的探索和实践,形成了思政教育融入各类课程的“课中课”同向同行教学模式。该模式创新性地将德育元素融入知识技能培养环节,凝练出基于“三微一体”“三寓三式”的实施范式,其成果获得了上海市教学成果特等奖、全国教学成果二等奖。本书以该成果为基础,对该校课程思政的改革历程做了较为全面的总结和阐述,充
本书根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势,从职业生涯规划、就业指导和终身学习这三个方面进行了阐述,具体内容包括:绪论,职业及职业的发展,职业生涯及规划,职业素质及职业与专业学习,高职教育与职业技能,就业的市场意识与竞争意识,大学生就业政策,就业准备,应聘、应试礼仪与技巧,就业、立业、成才三部曲,树立