本书共包含7个部分，即绪论、5个项目、课程拓展。绪论部分介绍了课程的定位及课程的素质目标、能力目标、知识目标等；5个项目分别涵盖了Python在文件操作、数据分析、数据可视化、管理信息系统及网络爬虫等方面的相关知识点、综合项目案例及技能训练；课程拓展部分主要介绍与本课程紧密相关的岗位、竞赛、证书及相关的知识和技能需求。

软件开发大数据分析研究与实践

本书内容基本覆盖计算机视觉的主要方面，除绪论外，共10章，分别介绍10类3D计算机视觉技术:摄像机成像和标定、深度图像采集、3D点云数据采集及加工、双目立体视觉、多目立体视觉、单目多图像场景恢复、单目单图像场景恢复、广义匹配、同时定位和制图，以及时空行为理解。本书侧重介绍计算机视觉的基本原理及近期进展。在2~11章中，

本书在介绍计算机网络基本原理的基础上，基于PacketTracer网络仿真软件，利用具体的案例对相关原理和应用进行仿真分析。本书不仅涵盖了TCP/IP模型各层协议的基本内容，涉及IPv6、无线网络构建、网络安全等较新的知识点，而且还结合了具体的工程实践应用，能够有效帮助读者理解基本概念，提高其理论联系实际、学以致用的工

本书介绍单片机技术基础及应用，内容按项目组织，包括单片机基础知识、Keil软件的学习、一盏LED灯的点亮控制、单片机的最小系统、多盏LED灯的点亮控制、LED灯的闪烁控制、流水灯的控制、艺术灯的控制、数码管的显示控制、按键的控制、交通信号灯的控制、LCD1602液晶显示、LCD12864液晶显示等十三个经典项目。各项目

本书以J育部制定的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》新课标为纲，基于理论和实践一体化的设计思路，由多家院校教学一线教师和企业信息技术专家通力合作共同编写。全书共包括6个项目，分别是：了解计算机与信息技术，了解网络和Internet应用，管理学生电脑资源Windows10操作系统，制作校园周刊Word2

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本书以计算机基础课程教学实践为基础，充分吸纳近年来国内外面向信息素养培养的计算机基础课程教学改革实践成果。本书内容涵盖了信息素养培养的全过程，包括信息意识、信息知识、信息技能、信息道德和信息能力5个方面，特别是利用AIGC工具进行信息获取、信息分析与处理、信息综合呈现的技能。本书适合作为大专层次理工类专业计算机基础课程

本书从网络工程师的视角出发，详细讲解了Python在网络运维自动化中的应用，其中涉及Python网络运维自动化的相关技术、工具以及实践。本书共10章，先对Python网络运维自动化进行了全面的概述，然后讲解了网络工程师所需的Python基础、数据格式与数据建模语言的相关知识。接着，本书介绍了网络配置的结构化数据提取、网