1．趣味性为了增强学生的学习兴趣，在编写过程中穿插了大量现实生活中的资料，介绍了一些统计知识在计算机中的运用，既丰富了教材内容，又有助于提高学生学习的积极性。2．应用性遵循“必需、够用、能力为本”的理念，以培养学生的应用能力为宗旨，每个理论之后编写了大量计算分析等例题，以增强学生的动手能力与分析问题的能力。3．便捷性每

《R软件及其环境流行病学应用(附光盘)》为一部关于开源免费统计软件R的专著，书中结合统计学原理的基本内容，介绍R软件的功能及其应用实例，适合于初、中级读者作为基础教材和参考书使用。R软件是一种免费软件，具有强大的统计计算和绘图功能，最初由新西兰奥克兰大学统计学系的RobertGentleman和RossIhaka编写。

《统计学基础》（第二版）是一本统计学基础教材，阐述如何通过统计调查、搜集和整理统计资料进行统计研究分析。其主要内容包括统计概述、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、抽样推断、相关与回归分析、统计指数、国民经济核算以及Excel统计实践10个项目。?本书紧密结合我国高等职业教育的特点，突出了学生实践操作能力的培养，体

全书分为实训篇和案例篇两部分。实训篇主要介绍统计软件在统计分析中的应用，全篇以统计工作过程为导向，构建了灵活的“模块型”的实训内容，前面七个模块以Excel为主，包括数据的收集、数据的预处理、数据的整理、统计图、描述统计分析、相关和回归分析以及动态数列分析等内容，第八模块介绍了SPSS用于统计分析的基本方法。案例篇收集

本书是按照教育部经济学类和工商管理类教学指导委员会制定的经管类核心课程教学大纲要求编写而成的，所有参编人员均结合自己多年从事统计学教学经验，对每一章节教学内容都进行了严格仔细的审定。本书每章以问题为导向引入该章的教学内容，通过要回答或拟解决问题的讨论，给出理论表述和解决问题的具体方法。在写作过程中自始至终强调“理论从哪

康燕燕和刘红英主编的《统计基础理论与实务（21世纪高职高专能力本位型系列规划教材）》适应高等职业教育的特点，编者在分析社会经济发展对统计数据分析能力的要求，总结统计教学经验的基础上编写了本书。在编写过程中注重培养统计分析能力。本书包括了解统计学、统计数据的收集、统计数据的整理、总量指标与相对指标分析、数据分布特征描述、

本年鉴收录了四川省全省和各市(州)、县(市、区)2012年经济和社会各方面的大量统计数据,以及历史重要年份和近年来的全省主要统计数据。

本年鉴收录了成部市及区(市)县2012年社会、经济等方面大最的统计数据,以及建国以来,特别是改革开放以来重要年份全市及各区(市)县的主要统计数据。反映了成都市社会经济发展情况。

《中国统计制度变迁与创新研究》认为，统计制度是指界定统计活动各相关主体的权益、约束统计活动各相关主体行为，降低不确定性带来的交易费用，并保障统计活动各主体权益的一套行为规则和实施保障。统计制度具有制度的一般属性和规范对象的特殊属性。

统计学原理是经济学科经营管理类各专业的必修课。《新编统计学原理学习指导》是为了满足参加统计学原理学习和考核的各类学员专门编写的一本教学、考试参考书。《新编统计学原理学习指导（第3版）》总结了以前此类参考书的经验，根据不同地区、不同层次学习者的个别化需求，在内容体系上作了重大调整。《新编统计学原理学习指导（第3版）》分为