本著作研究的主要内容分为三大部分：第一部分(上篇)，职业教育的相关理论研究。该部分从三个方面展开研究：一是对职业教育属性的认定；二是对职业教育发展地位与作用的研究；三是对职业教育公共政策研究前沿的综述。第二部分(中篇)，云南省职业教育发展的实证研究。该部分涵盖两大内容：一是云南省职业教育发展概况研究。二是深入研究云南省

本书立足于当前我国高职教师队伍专业发展实践，从不同的角度对高职院校教师专业发展进行了分析和研究，主要内容包括：教师专业发展的理论概述、高职教师专业发展的现实境遇、高职院校教师专业发展的理论与规律、高职院校教师的专业发展角色定位、高职院校教师的专业发展规划及方式、高职院校教师职业道德的现实境遇及养成、高职院校教师专业发展

根据高职单招生综合素质测试(职业技能测试)的考试要求，以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，编制思想素质、科学素质、人文素质、健康素质与综合素质等试题，题型及分值严格按照自主招生考纲设计，内容丰富，难易适度，全面覆盖考点，便于学生自主复习备考。

本书分为论文篇、收获篇、案例篇、特色篇四部分，收录了《深入企业实践，更新教育理念，提升教学质量》《我的收获与思考》《走进百联：激活教学思路、丰富教学内容》《凸显连锁行业特点，精心安排实践岗位》等文章。

本书首先分析了信息技术相关内容,以及信息技术对教育的影响;然后探讨了信息技术与课程整合、教育信息化与职业教育信息化、职业教育信息化教学模式、职业教育信息化教学设计与教学评价;最后分析了新一代信息技术发展与职业教育,包括云计算与职业教育、物联网与职业教育、大数据与职业教育、虚拟现实与职业教育,以及人工智能与职业教育等内容

第一棵树摇动另一棵树中等职业学校主题班会创新案例集锦》依照植物的生长特点,结合中职生在校期间学习和生活中面临的问题,将植物的文化寓意与中职学生的成长相融合,以植物的生命现象和生存智慧为主题来启迪学生,引起了学生的共鸣,使德育教育有了另一种全新的体验。

本书分上、下两篇，构建了便于教师使用的脉络体系。上篇的总论从便于教师全书备课的角度展开，明确了本课程作为德育必修课的德育任务，强化了主线——“我的梦·中国梦”，说明了职业生涯教育与“我的梦·中国梦”的关系，剖析了“职业生涯规划”是职业生涯教育的载体，提出了“职业生涯规划”教学中要注重能力训练等建议。下篇的分论从单元备课

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。本教材以职业院校学生为受众对象，通过职业、生涯的讲述，让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要性，并加强自我认知，结合职业环境设定，做好适合自己的职业生涯规划。并进一步了解入职前应具备的职业素质。本

本书是探讨信息社会场域下高等职业教育的现状，从高等职业教育的实际出发，提出高等职业教育改革的应对之策，以期促进高等职业教育的发展。信息技术是当代社会最为显著的特征，在信息社会背景下，各行各业依托信息技术平台实现了快速发展，并逐步呈现出“互联网+”的新业态，高等职业教育要实现“一技之长+综合素质”人才培养目标，必须对接信

本书主要介绍了江西工业职业技术学院的相关内容，全书分为6篇，包括认知篇、学习篇、创新创业篇、生活篇、国防篇和制度篇。读者可以通过认知篇了解学院的基本情况，通过学习篇了解学习期间可能遇到的难题及解决方法，通过创新创业篇了解学院的各项创新创业实践及创业优惠政策，通过生活篇了解日常生活中的注意事项，通过国防篇了解国防教育方面