本书是伊登关于爱情主题的访谈结集。在这个时代说爱情，仿佛是一件逆流而上的事情。它似乎没有那么重要，因为它不涉及到个体命运的生存和强大；但它似乎又是孤独的现代人敞开心魂的唯一途径，陷入爱河的人，才能获得片刻的安宁。本书通过访谈“爱情理论专家”梁永安教授，及十几位身处爱情不同阶段——单身、恋爱、婚姻、离婚等但依然向往爱情的

本书以恋爱脑现象为切入点，通过细致的心理分析和丰富的案例探讨，揭示了女性在情感关系中常见的依赖模式及其成因，包括生理反应、心理影响、早年经验、依恋风格以及无意识的期望与错误信念等。书中不仅剖析了恋爱脑背后的心理机制，还详细讨论了其典型行为模式，以及这些行为背后的心理根源。通过阅读本书，女性读者将学会如何在恋爱中保持自我

本书使用CGSS2010至2021年的数据，在梳理了以往对于平等、公平和公平感的相关研究和理论阐释的基础上，采用社会变迁的视角，分析了不同群体公平感的时期变化。研究发现，客观阶层在公平感上的差异变得更符合结构决定论的假设，即高阶层群体的公平感更高，这种时期变化主要可分为2010~2012、2013~2017、2018~

小学之后孩子们开始真正与世界相处、与人相处、与自己相处，在这个过程中他们会面对越来越多的校园社交场合，如何处理校园人际关系，高情商地社交，就是孩子们的新课题。这本书就是来教孩子礼貌与尊重、分享与关爱、合群与担当，让他们能轻松自如地学会应对校园社交烦恼。整本书用故事+逗趣的漫画形式讲述以孩子为主角的社交小故事，主要涵盖了

本书分两篇，共二十三个模块，结合近几年来大学生创新创业教育实践活动的经验和取得的成果，以新型高校大学生就业与创新创业教育为指向，以帮助大学生确立个人职业生涯规划为目标，以锻炼大学生就业能力为关键，以激励大学生不断提升创业意识、创新能力、创新精神为核心，对职业规划与创新创业做了详细的阐述。

本书通过真实案例，介绍了常见的欺凌情景，介绍了哪些行为属于欺凌、如何正确面对和处理欺凌、如何保护自己和他人等。

本书分为四个项目：项目一沟通概述；项目二口语表达艺术；项目三应用文写作；项目四写作技巧。

本教材通过梳理国内外社会福利与社会救助相关理论和制度实践，使学生系统掌握社会福利与社会救助的相关知识。本教材共十三章，分别是社会福利概述、社会救助概述、社会福利与社会救助的产生与发展、社会福利与社会救助的理论渊源、老年人福利、儿童福利、妇女福利、残疾人福利、公共福利、基本生活救助、灾害救助、专项救助、慈善事业。

本书由社会科学定量研究、变量与数据、社会研究资料的统计分析、SPSS概述、数据文件的建立与数据的录入、分析的准备工作、SPSS里的基本统计分析、多选变量分析、平均数分析(Means)与T检验、一元方差分析(One-WayANOVA)、相关分析(Correlate)、回归分析(Regression)、非参数检验(Nonp

本书以人际交往需求为导向，主要根据社会交往过程中对沟通与礼仪的基本要求，讲授沟通与礼仪的基本常识，让学生(读者)掌握不同情景下的沟通技巧与礼仪规范等。全书共含八个模块，分别从认识沟通、关注个人形象、日常会面沟通礼仪、电话与书面沟通礼仪、宴会沟通礼仪、职场沟通礼仪、非语言沟通礼仪、学会倾听等八个方面，为学生全面讲解沟通与