《新世纪高职高专学前教育类课程规划教材:幼儿园课程论(第2版)》阐述了幼儿园课程编制的基本原理，分析了幼儿园课程编制的总体目标和层次目标。在课程内容的选择和组织方面，针对原有课程内容存在的“繁、难、偏、旧”问题，提出了选择课程内容时应依据的新观念，并明确了课程编制的六项原则，包括：各种教育思想的互补原则，以法规为依据原

为经济管理类同学在学习专业知识，进行经管业务的数据处理，以及经济分析时所必备的技能培训，《统计学(第二版)》从基础知识到分析方法的应用，从统计分析技术的实现到综合案例的编制都是经典的追求。在系统介绍传统的经济统计方法的同时，注重经济分析的特点，以小样本理论为主，从经济实验的视角，循序渐进的讲授主要统计方法的应用。

《SAS软件实用教程（第二版）》紧贴教育部最新教学指导思想，力求与国际最先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。《SAS软件实用教程（第二版）》结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。《SAS软件实用教程（第二版）》内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用

《R语言统计入门(第2版)》以最恰当的方式向初学者介绍了R语言的全貌，内容涵盖基本的R编程方法、基本数据处理和一些高级数据操作的技巧，有助于读者理解R向量化编程的特点。此外，作者在《R语言统计入门(第2版)》中还详细描述了包含回归分析、假设检验、广义线性模型、非线性拟合等常用统计方法的原理。虽然《R语言统计入门(第2版

《统计学原理（第2版）》共九章，内容包括统计学的基本概念和范畴，描述统计与推断统计的基本原理和方法：统计数据的搜集和整理，统计分布和统计数据的数字特征，统计估计和检验的原理与方法，变量关系的统计分析方法，时间数列和统计指数。每章配有相应的习题，书后附录中分别给出了常见统计名词解释、常用统计数值表和习题答案，*后是

《统计方法引论》从数理统计方法的各项概念开始，通过基本例子，逐步介绍统计方法的基本概念和基本理论。主要内容包括：概率与统计基础，统计假设检验，统计质量控制，抽样检验原理与方法，标准型抽样方案的设计，相关与回归分析，试验设计技术，可靠性基础及统计分析，计量基础与测量不确定度等。《统计方法引论》可作为工科硕士或博士研究生的

统计学是研究数据的收集、整理、分析方法和技巧的方法论科学，其目的在于探索客观现象内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。本教材针对本科院校经管专业学生的认知能力和学习特点，立足实用性、科学性和创新性，在结构设计和内容编排中力争实现一下几个方面的有机结合：（1）合理安排教材体系和篇章结构。（2）注重理论与实践的有机

薛薇博士编著的这本《基于R的统计分析与数据挖掘》聚焦当今备受国内外数据分析师和数据应用者关注的R语言，关注如何借助R实现统计分析和数据挖掘。它既不是仅侧重理论讲解的统计分析和数据挖掘教科书，也不是仅侧重R编程操作的使用手册，而是以数据分析贯穿全书的两者的有机结合。本书特色在于：以数据模拟的直观方式论述方法原理的同时，通

SPSS20.0是IBM公式最新推出的数据统计分析软件，是各行业办公人员必备的统计分析工具之一。夏丽华、谢金玲等编著的《SPSS数据统计与分析标准教程(附光盘)》汇集了用户在使用SPSS20.0分析数据时最常用的基础分析方法，通过实用案例，详细向用户解释了管理数据文件、基本统计分析、差异性均值分析、非参数检验、方差分析

本书是根据教材《统计学原理》修订本编写的。编写本书的目的，是为了帮助学生更好地掌握统计学原理的基本理论、概念和方法，加深对课程内容的理解，增强经济数量分析的能力。本书是学习该课程必备的参考书，一般经济管理类专业学习统计学原理课程的学生均可使用。 本书由三部分组成：一、学习方法指导；二、统计学原理综合测试题与答案；三、