本书内容包括：课程统整的概念图谱分析、课程统整的中外研究述评、学校课程体系建设与三级课程统整、跨学科主题课程设计与实施等。

本书围绕中小学工程素养教育课程要求，邀请了来自同济大学、华东师范大学、上海交通大学、复旦大学等多名教授学者，撰写介绍了环境工程、机械工程、微生物工程、通信工程、基因工程的发展历程，并穿插教学案例和学生动手的实验案例，帮助中小生学生了解科技的发展和应用。

60分钟阶段测试卷高中地理(第二分册)对应教材选择性必修1到3的学习内容，共20套测试卷，月考试卷与期中、期末试卷交替呈现。月考试卷对应一个单元，期中或期末试卷对应1-5个单元不等。每套测试卷根据单元主题设计综合性题目，规定时间为60分钟，满分100分。题目类型包括填空、选择、问答等，和等级考形式一致。通过测试卷的训练

为深入贯彻国家创新驱动发展战略，加强青少年科技创新人才培养，重庆市教育科学研究院于2023年精心策划并成功举办了全市范围内的“基础教育阶段STEM教育优秀案例”评选活动。此次活动旨在挖掘和推广在STEM(科学、技术、工程和数学)教育领域具有创新性和实践价值的优秀案例，进一步推动基础教育阶段STEM教育的普及与发展。经过

本书包含三个分册，分别为语文、数学、英语，全书紧跟考试形式，结合教材内容和考试特点命制，既重视对基础知识和能力的培养，又重视学生的综合能力的提升，配合精选例题，全面细致向考生讲解各个知识点，注重综合性、应用性、创新性，以期帮助学生扎实掌握学科知识，提高学习能力。

本书为非评议教辅，是安徽省职教高考辅导用书，适用于参加安徽省职教高考考试的考生，包含语文、数学、英语三个分册。

本书为教育理论专著，选取了21个初中科学实验，在教学方法上予以解读。科学能解决学生感兴趣的问题，培养学生的科学素质，并与其他学科联系起来，这对教师教学提出了更高的要求。本书选取的教案经过教师多次打磨，在内容呈现上，分为教学分析、教学目标、设计思路、教学过程、反思和收获等多个部分，语言平实，图文结合，可读性强。

本书稿梳理了高中化学教学关键问题，对这些问题进行了举例分析，提出了可操作性地解决途径和教学案例。内容包括“规律挖掘提炼”“方法技巧探究”“实验改进探微”“高考备考分析预测”四个部分。书稿呈现了基于核心素养的高中化学教学关键问题的课堂实践和教学指导，有助于教师提升教学能力，发展教师专业素养。

本书分为语文、数学、英语3个分册。全书聚焦以大概念核心问题教学落实学科核心素养，选取了语文、数学、英语3门学科的新教材中的典型教学专题为例，从规范单元设计与实施、课时教学设计与实施、单元和课时作业设计与实施，以及课后大概念核心问题教学评价等方面，详细阐述了大概念核心问题教学方式在课程内容结构化、课程内容情境化、学科课程

本书分为六章。第一章为高中英语读写教学概述，包括阅读与阅读教学的理论基础、高中英语阅读教学的原则与方法以及高中英语写作教学的理论基础、原则与方法。第二章为批判性思维视角下的高中英语阅读教学，包括批判性思维相关概述、高中英语阅读教学批判性思维培养的原则、批判性思维视角下高中英语阅读教学方案。第三章为核心素养视角下的高中英