本书为高等学校音乐教育专业基础课教材。全书按照技术技能训练项目分十个单元，分别为音阶技术训练、琶音技术训练、跳音技术训练、轮指与装饰音技术训练、多种节奏训练、和弦及八度技术训练、连线与旋律训练、复调思维训练、舞曲节奏训练、奏鸣曲曲式结构训练。每个单元编选六首练习作品，重点介绍作品的调性与节拍、作品风格、技术难点。同时，

本书是一本以“声乐演唱与教学”为研究主题的学术专著。书中内容首先针对声乐演唱基础理论的相关概念、声乐艺术教学的相关概念作出了论述，进而引出了对声乐演唱的专业技巧训练、声乐表演的舞台实践能力培养、声乐演唱教学原则、方法及提升途径等问题的详细分析和探讨，并且对声乐演唱心里训练与调试能力的培养进行了深入研究。本书内容详实，将

本书从中国琵琶2000年的历史中选取一段进行研究，研究内容不仅有清代宫廷琵琶、清代民间琵琶的发展，还有民国时期对清代琵琶的继承和琵琶艺术的近代化革新。本书通过大量的图片、史料、文献、乐谱等分时期进行论证，全面展现了1840—1949年的琵琶发展历程。本书认为，中国近代琵琶艺术在琵琶历史发展进程中起到了承前启后的关键作用

本书是一本研究高校钢琴演奏教学理论与实践的著作。从钢琴的基本知识、钢琴音乐的发展、钢琴演奏流派的特点、高校钢琴演奏教学存在的问题与策略等方面入手，对钢琴演奏教学进行了简单概括；讨论了钢琴演奏的基本技巧；对钢琴教学的组织形式进行了探究；介绍了中西方钢琴作品进阶教学的基本内容；对高校钢琴伴奏教学进行了阐述；研究了高校钢琴演

本书是一本关于古诗词歌曲演唱的专著，书中包括了古典诗词歌曲的概念、发展沿革、当代呈现、演唱技巧、艺术风格、格律与节奏旋律解读、中国艺术歌曲诗词意境美与演唱审美取向等内容。本书对古诗词歌曲的概念进行了详细的定义，并对古诗词歌曲的发展进行了详细介绍，同时还对当代古诗词歌曲的演唱进行了探究，并提出了相关的理论。此外，书中还详

本书是一本研究音乐理论学习的核心——乐理与视唱练耳的理论著作。随着音乐事业的蓬勃发展，越来越多的人变得喜欢了解并想要学习音乐，而学习音乐最基础的就是解决乐理和视唱练耳的问题。音乐基础理论与视唱练耳部分紧密配合。本书分析了乐理的相关知识，包括：音及音高、记谱法、节奏与节拍、音律、音程、调式、和弦、音乐中的各种记号、调与调

本书是一本探究声乐艺术教学与艺术歌曲的理论著作，分析了声乐艺术教学的相关基础性知识；进一步阐述了声乐艺术教学的理论基础；探讨了声乐艺术教学中的主体与客体，即声乐教师和学生；分析了声乐艺术教学的专业技能，如视唱技能和演唱技能等；阐述了声乐艺术的重要体裁——艺术歌曲；探讨了艺术歌曲的语言与创作、艺术歌曲的演唱技巧与作品鉴赏

本书整体分为三个部分，第一部分(1-4首)是本教材作者杨帆原创的四首钢琴作品，第二部分(5-47首)为乐曲，第三部分(48-49首)是两首浪漫时期的小奏鸣曲。本书为作品合集，重新编译了不同年代出版的作品，作品大部分为小众曲目。

本书对我国民间音乐的发展与传承进行了较为全面的研究，旨在为我国民间音乐的繁荣发展与传承提供助力。从内容上讲，阐述了民间音乐的相关基础知识，对民间音乐的分支——民间歌曲、民间歌舞音乐、说唱音乐等进行了具体的研究，包括它们具体的分类、艺术特征、发展过程、传承方式等。从逻辑上讲，条理清晰，循序渐进，内容前后联系紧密。

全书大概分为三个部分，上编是对电影音乐史料的整理和分析，具体包括；参与电影音乐创作的音乐家(作曲、指挥、表演等)电影中的音乐(本国原创音乐、本国传统音乐、外国音乐等)；电影音乐的表演组织(管弦乐团、民乐团、合唱团等)；从电影视角观察我国近现代社会中的音乐存在状态，等等；下编是对电影音乐的专题研究，具体包括电影音乐作曲家