本书首先介绍病理检查技术、免疫组织化学技术，然后重点阐述神经系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病以及乳腺和甲状腺疾病运用病理技术进行疾病诊断的相关内容。

本书共分五章，第一章绪论主要介绍实验室及其宏观管理(政府监管)、实验室管理的发展历史与展望等实验室管理的基础知识；第二至第四章分别介绍实验室管理体系的建立、实验室管理体系文件的制定和实验室管理体系的运行管理等实验室微观(内部)管理的知识；第五章从宏观(政府监管)和微观(内部)管理两个方面介绍实验室管理信息化的知识。书末

本书共有十章，主要内容有健康概念与健康资料、健康史评估、常见症状评估、体格检查、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与思维、健康评估记录等。以期强化整体护理观念，从患者生理、心理、社会模式和功能性健康型态模式两个方面收集健康史，进行以患者为中心的身体评估，结合其他资料，根据患者对现存或潜在的健康

本书从临床实用的角度出发，主要对临床各种常见病、多发病的护理进行了详细的论述，内容包括内科疾病护理、外科疾病护理、妇产科疾病护理、儿科疾病护理以及精神心理科疾病护理等。

本书共十章，包括心理学基础、身心疾病的种类、心理评估的方法、心理护理的策略、护理人员的心理特征、各类患者的心理表现以及心理学的研究方法等内容。另外，还编写了护理心理学的实训方案，更具备临床教学的可操作性，基本囊括了护理心理学的相关内容。

为了帮助考生更好地复习和掌握考试重点，我们组织相关学科的专家教授通过研读历年考试规律，分析各知识点在各科目中所占的比例，编写了《考研西医临床医学综合辅导讲义》。本书严格按照全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（西医）的考试要求知识点编写，并对考试要求和考查内容进行强化指导。本书结合历年考试的命题规律、命题趋势和各科目

本书通过精炼的语言介绍了汉语构音与音韵障碍的相关知识。全书分为两部分。第一部分介绍了构音与音韵解剖学、生理学、病理学、语音学的相关知识。第二部分介绍了构音与音韵障碍学的临床应用，包括构音与音韵障碍的评估与治疗。本书作者多年从事语言病理学教学，对语音与构音障碍的干预与治疗具有丰富的经验。本书适合从事语言病理学专业的相关人

本书编写组多年钻研考研医学，通过认真研读历年考试规律，分析各知识点在各科目中所占的比例，严格按照全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)的考试要求知识点编写，并对考试要求和考查内容进行强化指导。通过对往届考生辅导积累的经验，将考生感觉晦涩难懂、记忆困难的部分制作成相关表格或示意图，拓展考试内容，使考生易于理解和把

临床实习是护理教育的最后阶段，是护生将所学理论知识与临床实践相结合进行综合能力训练的必经阶段，也是培养护生实际工作能力的重要环节。为了使护生尽快适应临床工作的要求和角色的转变，尽快掌握护理工作的重点，进行岗前培训的教学显得尤为重要。本书共分为八章，第一章介绍护生进入临床实习必须具备的基本礼仪和人际沟通能力；第二章介绍临

本书详细介绍了各种紧急过程中需要遵循的基本规则，要采取的基本步骤、基本技巧和方法，同时明确告知急救过程中的各种注意事项。本书主要分为三个部分：急救、疾病防治、养生保健常识。其中急救部分分为意外伤害急救、突发事故及灾难急救、常见急症急救。疾病防治部分分为常见疾病和常见传染病。附录中涉及心肺复苏术(CPR)、自动体外除颤仪