本书为2018年第四届全国师范大学教师作品展的作品集，全面地的反映全国师范类大学有代表性的教师的整体水平。其中涉及的绘画品种宽泛，有绘画类、设计类、雕塑类的作品。本书由北师大艺术与传播学院牵头，由院长担任主编，参加的师范类大学有30所，每所学校推选五位画家的作品，这是一本高水平、高质量的图书，代表了当前师范类大学教师的

《中国艺术学年度报告（2017-2018）》是对2017年度中国内地艺术学门类各学科发展状况的一次年度扫描，是艺术学成为独立学科门类第六年后的学科动态汇集。《中国艺术学年度报告（2017-2018）》概要介绍了艺术学门类下属全部五个一级学科在2017年度的发展概况，即艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计

本书是国内一本基于大样本研究方法的精神病医院和监狱服刑人员原生艺术创作与艺术治疗实践相结合的专著。本书图文并茂，收录了100多幅近年广东原生艺术优秀作品及其介绍和分析。充分体现了运用原生艺术促进精神病康复与服刑人员心理矫治的应用目的，具有很强的原创性与中国文化特色。本书应用ISLI国际标准及相关技术，读者通过手机

本书是日本畅销书作家木村泰司撰写的一本针对商业人士在社交场合的需求，通过艺术品讲述各个时代的价值观、历史文化等全球化谈资的艺术通识类书籍。 本书是扎实的艺术史入门书，也是一本与商业经济相结合，跨学科的艺术普及书目，目前在日本亚马逊艺术类排名首位。作者木村泰司是知名的西方美术史学家，拥有中西结合的学术背景，他视角独特，

本书基于作者多年研究古典艺术的深厚功底和现代艺术史的崭新视野，从“人文”与“批判”入手，反思和挖掘长久以来西方艺术史学中被忽视的一种另类叙事——表现主义的故事。 作者强调“艺术是诗，更是美”，系统梳理一种不同于再现和体制化古典主义的艺术史学传统，从而强调“视觉”人文主义的发展线索。该书尝试在当下的学术

艺术史上，文艺复兴时期堪称是一个巨人的时代。达？芬奇、丢勒、荷尔拜因、米开朗琪罗——这些名字代表着艺术中的尽善尽美，他们的作品至今仍备受尊崇。但是，他们为何能创造出如此杰作？那时的人们又是如何看待这些艺术家及其作品的？作者运用丰富生动的例证，展示了文艺复兴时期欧洲各地艺术的内容和形式，说明了它们的创作和发展过程，并分析

本书系统地讲述了20世纪50年代萌发于英国，鼎盛于美国的波普艺术从起源到蓬勃发展的过程，介绍了其兴起的社会、文化背景，以及活跃的众多波普艺术家，辅以大量配图，读者读毕此书，将对波普艺术较为全面且不失细节的认识。美国经验丰富的艺术评论家杰米?詹姆斯执笔，从世界范围内的波普艺术家的作品中中挑选了48件，针对每件作品进行解读

《中国艺术新视界2018青年艺术创作人才美术书法摄影工艺美术艺术人才培养美术类滚动资助作品集》收录了艺术基金2018年立项资助的百余位美术、书法、摄影青年创作人才的120余幅（件）优秀作品，其中包括了中国画、书法篆刻、雕塑、工艺美术、油画、水彩（粉）画、版画和摄影等8个艺术品种以及所资助的人才培养项目中的优秀作品百余件

本书是针对考研中国美术史的经典真题的汇编，按照新大纲编写，标准严谨且专业，更显科学性。书中解析对习题进行精解，有效突出考试重点和难点。全面而系统，结构十分清晰完整，具有很强的实用性，体例完整统一，语句流畅通顺，对老师教学和学生的自学以及课后练习都有很强的作用，极大方便学生和老师的使用与学习。

《永恒的对称（2015-2017套装共2册）》收集了中国科大文化素质教育课堂和课外实践活动的感悟与心得，以及丰富精彩的自由创作。中国科学技术大学十分重视学生的全面发展，不断推进科学素质教育与人文素质教育有机融合，致力于提高学生的综合素质。为了进一步丰富中国科大文化素质教育成果，集中展示同学们的作品水平，从2002年至今