“劝服学”在我国的大学课程中还是一个比较陌生的名字，相关研究资料反观国外的学术界，许多大学都开设有专门的“劝服学”课程。除此之外，在传播学、公共关系学、新闻学、广告学中都有介绍“劝服理论”和“劝服技术”的内容。由此可以明显地看到在“劝服学”领域我们与发达国家还存在着一定的差距。 从某种意义上说，“劝服

本书以市场经济的确立与发展为历史背景，以马克思主义唯物史观为指导，顺应时代需要，对提高思想政治教育有效性所涉及的一系列问题进行了从宏观到微观、从历史到现实、从理论到实践的深入探讨，其思想之敏锐，观点之新颖，论证之深刻，为同类著作所不多见，读后使人耳目为之一新。

朱景林编*的这本《思想政治教育物质载体论》阐述了：思想政治教育载体潜移默化的育人功能在教育过程中发挥重要作用，由于思想政治教育载体的概念界定较为宽泛，常常使得载体、载具，甚至与一些教学手段（组织活动等）在教学实践中相互指代，既阻碍了它们各自功能的发挥，也影响了教育效果。思想政治教育载体中思想政治教育物质载体*具代表性，

本书重点考察了杭州市八城区市民在公共场所中的行为文明状况。书中从公共行为文明认知、公共卫生、公共秩序、公共交往、公共观赏、公共参与、网络文明等七个方面进行考察，量化分析杭州市民公共行为的文明状况，发现杭州文明城市建设的新情况、新问题，提出更具针对性的城市文明发展措施。

人类进入文明社会已有五千多年之久，每一步都离不开艺术。艺术修养是个人素质的重要体现，对一个人的情操、品格、气质以及审美眼光有着重大影响。艺术之所以有着巨大的诱惑力，是因为它关系到每个人的成长。领导干部艺术素养的提升，可以坚定其理想信念，可以更好地勤政廉政、为民务实。

本书在古今中外经典著作中摘取精华，并加以注解诠释，以故事带入阅读，随后对故事里折射出的观念加以点击并剖析；并提出反思性问题，引导读者进一步思考在新时代如何借鉴和发扬传统美德。主要内容包括：宽容谦让篇；仁义礼让篇等四篇。

张惠双所*的《工人雷锋》共分五篇31章，46万余字，280幅图片。一至三篇记述了雷锋在工业战线上一年零近两个月的成长经历和雷锋精神在这里的培育发展形成过程。第四篇记述雷锋入伍后，心系辽阳弓长岭和他与工友、战友们的深厚情谊。第五篇是辽阳弓长岭和鞍钢炼焦总厂55年常态化学雷锋活动，践行社会主义核心价值观取得的丰硕成果。

本书精心选择编写了41个延安时期老一辈革命家和共产党员、劳动英雄艰苦奋斗、勤俭节约、勇于创新的动人故事。

本书即2014—2015年期间开展了全省宣传思想文化工作“三贴近”专题调研活动的成果总结。全书遴选了基层思想文化宣传工作中涌现出来的100个优秀案例，就各地如何推动马克思主义大众化、构建舆论引导新格局、培育和践行核心价值观、促进文化惠民等进行了科学总结。

本书介绍了79位市道德模范及提名奖获得者的感人事迹，记载了他们简短朴实却发自肺腑的真诚感言。