本书中所收的文章是在“从实求知”的基础上,认识在全球化背景下不同国家和区域社会的变迁之道。变动中的国家与社会,有一个共性,即都已“走出乡土”或正在“走出乡土”的路上。尽管很多社会其自身还保留着一定的“土范畴”,但其“土性”已发生了质的变化,所以我把书名定为“破土而出”。这个土包括农耕之土、山地之土、游牧之土,也包括海外
《都市与农村》,著于1929年,集中展现了柳田对日本社会城市与农村关系的认识。在农村凋敝的时代背景中,柳田一面从历史发展强调日本的城市和农村并无对立,是亲兄弟的关系,一面敦促人们理解城市对于农村的意义,思考城市人对农村应该持有的态度。
《普通高中语文课程标准(2017版)》中提出:“整本书阅读与研讨”任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考,形成正确的世界观、人生观和价值观。其实,早在很久之
本选题基于产业经济学研究理论视角,梳理产业融合相关理论,并从历史发展视角梳理我国关于农业农村的政策演变及其逻辑,剖析农村产业融合实践基础和实践发展演变,深刻阐述产业融合对于乡村振兴的重要意义,对相关理论和实行了理论梳理和研究。
本书从智慧城市的概念、内涵入手,对国内外智慧城市的建设现状进行梳理,帮助读者快速理解与阅读相关内容。全书共分10章,主要内容包括智慧城市研究现状及意义、智慧城市建设的架构和基本模式、智慧城市建设驱动因素研究、智慧城市发展的系统动力学分析、智慧城市服务体系构建、智慧社区居家养老服务信息平台的构建、智慧城市中电动汽车充电基
理解中国农村-(关键词的视角)
普利策奖、国家图书奖获得者理查德·罗兹,在本书中追寻“犯罪学领域的达尔文”——朗尼·阿森斯的犯罪研究之路,走进那些世界上最暴虐、最凶恶的灵魂深处。朗尼·阿森斯生于一个暴力之家,当他开始在大学攻读犯罪学学位后,便致力于于“人为什么会变得暴力”这个问题的研究发现。阿森斯为数百名暴力罪犯做了深度访谈,这项努力持续了近十年,最
说话的分寸 办事的尺度
本教材是一部对城市及城市文化相关知识进行讲解、说明的教材,通过概念界定、类别区分、特征阐释、意义解读等方法,将城市文化所涉及的知识点进行编辑撰写,具体章节包括城市的产生及其文化内涵、城市文化的构成及其意义、城市文化的功能及特征、城市文化的类别、中国古代都城的文化意蕴、世界城市变迁发展的文化启示等内容,且行文中配合文字插
本书以马克思主义经济学基本理论为指导构建的“技术-主体-模式(TMM)”的智慧城市发展基本逻辑框架,将智慧城市发展的相关要素有机的融合在一起,提出了信息技术提供智慧城市发展的基础,参与主体体现智慧城市发展的核心,发展模式保障智慧城市发展的实现。在TMM框架指导下提出的智慧城市发展分类实现、评价指标体系和相关建议等,将对