本书是作者多年从事创新创业指导和课程讲授的教育经验的总结,主要内容包括四个板块:创新创业理论板块、创新创业实战板块、创新创业政策法规板块、创新创业优秀案例与创业资源板块。主要为大学生创新创业提供全方位指导,强调创业方法的科学性与实战性,创业资源的实用性与易得性,创业理论的系统性与权威性,创业案例的时代性与贴切性,创业行
本书首先系统探讨了大学生创新创业素质教育理论基础,介绍了创新、创业、素质教育的含义和内在关系;分析了大学生创新创业质素教育的研究现状;针对大学生创新创业素质教育的发展现状及特点,对比分析了国内外大学创新创业素质教育开展情况;从大学生创新创业素质教育路径选择、内外部环境分析、众创空间建立、评价体系构建等方面探索大学生创新
本书能够为学者们研究中华优秀传统文化尤其是中医药传统文化提供理论素材和借鉴,为思政课教师尤其是中医药院校思政课教师、中医药院校专业课教师课程建设提供借鉴,为普通高校教师在讲述抗疫精神或文化自信时提供参考。为相关部门开展中医药文化学习宣传提供决策参考。本书共有五部分,分别是:绪论(包括研究缘起、核心概念界定、研究现状、研
本书根据新时代新要求,针对当代大学生自我保护意识薄弱、安全知识缺乏的实际情况编写。本书内容涉及大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,包括国家安全与社会稳定、教学安全与就业安全、食品安全与卫生安全、人身安全与财产安全、户外安全与交通安全、消防安全与自然灾害应对、网络安全与信息安全、心理健康与生命教育以及安全救护等。本书
本书是教育部2021年度高校思想政治理论课教师研究专项课题:增强高校思政课“三性一力”的“四维协同”模式研究(21SZK13026001)研究成果。本书从学术层面研究了高校思想政治理论课性质、定位、课程属性、发展历程和教学规律,拓展了高校思想政治理论课课程育人的理论视野;从应用层面对高校思想政治理论课如何提升思想政治理
随着我国高校教育改革的推进,基于传统高校教育过程中的教育理论和教育实践也随之发生了很大的转变。近几年,虽然有关高校教育理论和实践的研究比较多,但是,其研究大都没有着眼于其两者之间的关系进行明确的阐述,由此,针对这一问题,本书立足于当下,我国高校教育改革的背景下的高校教育的理论与实践研究,着眼于现阶段高校发展过程中教育理
《新时代教师文化生态理论与实践研究》深入探讨了教师文化在当今时代的重要地位和影响力。通过充实的理论分析和实践案例,本书系统介绍了教师职业文化、学校文化、教育政策、文化融合、教师健康与心理文化等关键议题。教师在教育领域扮演着关键角色,而其文化生态则直接影响教育质量和社会进步。本书旨在帮助教育从业者深入理解和应用教师文化生
高校作为替国家政治经济建设输送专门人才的园地,担负着引领社会发展的重任,而辅导员工作是高校育人的重要环节,是新时期高校思想教育工作者,是大学生日常生活与管理的组织者、实施者和指导者。如何成为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,如何努力成为一名“好”辅导员,是当前和今后一个时期,辅导员专业化和职业化发展的关键。
随着户籍制度的改革、居民户口统一登记和新型城镇化进程的不断推进,我国正在建立城乡更加均衡的社会体系。其中,高等教育机会的城乡差异是关乎教育公平和社会正义的重要方面。本书采用北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”课题组的问卷调查数据,在人力资本理论、社会资本理论、社会流动理论、MMI和EMI假设等理论的基础上,使用辈出率
新形势下高校思想政治教育实践育人路径探究