本书共十三章，内容包括：体育与健康概述、体育锻炼与身心健康、体育运动卫生与保健、大学生体质健康测试与评价、传统三大球运动、传统三小球运动、健美运动、游泳运动、武术与跆拳道等。

本书介绍了田径、游泳、足球、健美健身等专项运动技能和知识，而且涵盖体育运动损伤与保健常识。

本书分为基础理论编、运动技能编、休闲运动编三部分，具体包括体育运动促进健康、科学健身与体重管理、健身气功八段锦、游泳、网球运动、健美操等内容。

本书共七章，内容包括：体育教学的理论阐述、体育教学方法、体育教学的主导与主体、体育运动的训练方法、重点体育项目的训练理论与发展、体育运动多元化教学与训练实践探究、体育教育理念及发展探讨。

本书共八章，包括体质健康与体育强国、大学生体质健康的测量与评定、提升体质健康测试的技巧和锻炼方法、关注健康心理、维持健康生活、实用运动处方、有效身体素质训练和运动损伤及防治。

本书客观分析了体育教师教育者面临的挑战和职业发展的诉求，解释了体育教师教育者专业身份认同与专业素养，阐述了体育教师教育者专业标准的理论框架和实证过程，在借鉴国外优秀经验的基础上提出适合我国现实需要的体育教师教育者专业标准，为高校体育教师教育者队伍建设提供理论参考和实践指导。

本教材基于新时代党中央和国家领导人对学校体育的新要求及所提出的新目标，结合原版本教材《大学体育实践教材》，融入信息技术和数字化，注重大学生体育运动与身心健康的结合，突出时尚潮流运动项目的时代特征，捕捉大学生的心理特点与时代感而编写的一部教材。国内同类教材主要是介绍各种运动项目的练习方法，没有做到与时俱进而不断迭代更新，

本书首次将韧性理论应用于我国超大城市竞技体育发展研究，从理论层面对韧性理论应用于我国超大城市竞技体育发展研究的适用性，以及基于韧性理论的超大城市竞技体育发展的演进过程、特征和内涵进行了分析。从实践层面基于韧性理论构建了我国超大城市竞技体育发展的评价指标体系，并以上海市为例，对上海市竞技体育发展水平进行评价，并解析其竞技

本书选取了从唐代至清代，著名诗人所写的50余首围棋诗，由当代著名书法家书成墨宝，当代围棋界人士对这些诗作进行解读和赏析；其中，还选取了26则围棋故事和传说，由当代画家用画作表达出来，故本书取名《诗画围棋》。通过文学、艺术的形式，揭示了围棋更多的人文内涵，对棋之趣、棋之乐、棋之悟、棋之深刻、棋之高雅、棋之悠闲，以及棋与人

美学取向的体育课程是以美学理论为分析工具，运用美学原理，把体育教学看成一种审美体验的过程，促进学生更健康、更健美、更健全。本研究运用文献法、历史研究法、比较研究法、实证分析法、案例分析法等方法，从理论梳理和分析的角度深入分析体育课程的美学本质和价值意蕴，从历史纵向比较和国内外横向比较等维度总结体育课程取向的演变历程、主