本书是一本艺术普及读物，书中介绍了世界上著名的音乐和舞蹈作品，包括其作者、内容、创作过程、艺术价值、对后世的影响等内容。每一节的开头都所介绍的作品建立了“音乐/舞蹈小档案”，简要列出了名称、作者、创作时间等信息。每节除了正文内容之外，还设有“知识小链接”小栏目，针对正文中的某一个知识点进行扩展介绍。另外，书中还配有相关
曾遂今） 流行音乐，是一个世界性的音乐文化类型，但也是一个具有民族性、地区性的音乐体裁。而且，流行音乐更是一个*大众性、民间性、时代性的社会文化品种。中国的流行音乐，在20世纪以来，基本上与世界同步。但由于特殊的社会历史原因，中国大陆的流行音乐发展，曾有近三十年的空缺。直到1979年中国改革开放后，具有大众性、时代性的
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书，所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品；有“唯美”倾向是自然的，因为欣赏就是审美。编辑的基本顺次是：先中国，后外国；先声乐，后器乐；先小型，后大型。《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇，计三十
本书为中等职业学校规划教材音乐欣赏。本书从实际出发，以音乐审美为核心，以培养学生兴趣爱好为动力，秉着重视音乐实践、弘扬民族文化，感知世界音乐的原则编写。既可作为中等学校的教科书，也可作为音乐爱好者学习音乐和欣赏音乐的参考书。
侗族大歌，侗族民间称为“嘎老”，是流传于侗族南部方言地区的一种具有强烈地域性和浓郁原生性的民族音乐。自20世纪50年代侗族大歌被音乐工作者发现以来，侗族大歌就以其无伴奏自然和声的音乐魅力而逐渐为世人所熟知。《歌与生活：人类学视阈下的侗族大歌研究》从人类学的视野展开对侗族大歌的整体考察，主要介绍了侗族大歌的分布地域、文化
《公共艺术：音乐》是面向中等职业学校开设的一门课程，主要是培养和提高学生对音乐美的感受力和鉴赏力，并且激励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活，向往美好的未来，使学生了解音乐艺术特征、感知音乐从而理解音乐、欣赏音乐。
《国家大剧院音乐讲堂丛书》每本均选择一个具体的音乐门类展开，系统介绍了音乐史上此类音乐的音乐家及作品，帮助读者涉猎一下历史的线索、作品的背景、作曲家的生平以及作品本身的结构，通过梳理知识脉络，使读者对艺术的认识与理解更加系统。讲述风格深入浅出、引人入胜，将音乐作品的经典性、趣味性和通俗性并举，尽可能扫除高雅艺术与广大受
本书为《京师爱乐丛书》之一。《京师爱乐丛书》是一套中国资深爱乐者的美文集，内容涉及音乐流派、音乐史论、音乐家及其作品评介、音乐会现场评论、唱片版本与收藏、音乐事件剖析、音乐跨界探索等，部分内容刊发于《爱乐》《音乐爱好者》《歌剧》《音乐周报》《留声机》等知名音乐报刊，并产生过较大的影响。丛书作者均系近二十年中国（包括内地
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