本书以大学英语教学为主线，从大学英语教学的基本概念出发，强调了大学英语传统教学模式的局限性，分析了大学英语多样化教学模式的背景和意义，分别从课程设计、教学方法和评估体系三个方面详细阐述了大学英语多样化教学模式的具体实施策略，并重点探讨了教师发展、学生需求和跨文化交际能力在大学英语多样化教学模式中的作用，对大学英语多样化

本书主要在跨文化交际背景下对各阶段英语教学进行了系统研究。书中简述文化与语言、跨文化交际和英语教学等概念；对英语文化教学在各个阶段的教学现状进行分析，并提出教学存在的问题；阐述了学生素质培养在英语教学中的重要性，分析了跨文化学习的必要性和方法；最后还提出了提高学生跨文化意识及跨文化交际能力的教学策略。总之，在英语教学中

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