本书回应了新时代国家美育战略、课程改革及人工智能发展对音乐教育提出的新挑战，共设十四章，涵盖音乐教育哲学、美学、心理学、人类学等基础理论，音乐教育课程、音乐教育法等学科理论，以及其他类型音乐教育、音乐教师教育与教育实习、音乐教育研究等核心内容。新增“音乐教育技术”一章，系统反映信息化、智能化背景下的教学变革；在“音乐教

本书共分6个章节，系统地介绍了高校音乐教育信息化的发展，深入剖析了信息技术于高校音乐教育的应用现状与趋势，涵盖数字化资源、教学软件平台及在线课程等方面，并研究学生的学习行为需求变化。直面传统教学模式在信息化时代的挑战，通过对比国内外成功案例汲取经验。构建创新框架，涉及教学理念、方法、课程设计与评价的革新，如以学生为中心

什么是德意志音乐——博希迈尔教授中国讲演录

本书以西方流行音乐中的摇滚乐与放克音乐为切入点，对其最具代表性的音乐风格以及节奏模式、节奏特点进行梳理，并结合教学实践，通过剖析不同风格中的代表曲目，加强具体的律动和加花的演奏指导，从而提升学生的风格领悟能力和实战演奏技巧。

本书聚焦于周文中与梁雷受中国书法与绘画“笔墨”艺术启发所创作的系列作品，包括《千山万水》《墨景》《笔法》《浮云》等。书中围绕中国传统艺术在当代音乐创作中的形态流变、美学转译及音乐语言生成等核心议题展开深入阐释，探讨两位作曲家如何在传统艺术与东西方当代音乐之间架设桥梁，并剖析其代表性创作观念在当代音乐领域引发的反响，以拓

本书主要分五个章节，通过对广西民歌在不同媒介中被建构的过程以及发生变化的探究，认为从文字开始到大众传媒再到如今的媒介化社会，民歌一直被各种媒介形塑、支配，并在不同媒介建构下扮演着不同的角色，发挥着不同的功能。并指出，通过媒介对民歌文本的“再造”和“改造”，在一定程度上并不是对这些民歌等“非遗”的创新性生产和传承，而是民

区域国别音乐研究理论与方法论文集

音乐教育理念与教学研究

2023年10月，乔建中音乐学术思想研讨会在中国艺术研究院音乐研究所和陕西师范大学音乐学院的共同策划下，在陕西师范大学如期举行，来自全国各地的著名学者、同道学人以及乔门子弟逾百余人，就乔建中的学术思想、学术理念、学术方法、学术品格、学术境界、学术伦理以及学术贡献等方面进行了卓有成效的讨论和阐发。本论文集即是本次研讨会所

本书系统梳理近四十年来中国当代艺术中以声音为主要媒介的艺术作品、展览与现场。作者采用艺术史的纵观与通观视角以及思辨式人类学视角，力图呈现出中国当代艺术声音创作的群岛生态。声音作为艺术媒介，始终存在于中国当代艺术的发展中。声音的技术、思辨与表达，从中国当代艺术的发展初期就伴随着艺术家对新媒介的实验与探索，如耿建翌、施勇、