由指南车到司南，到指南鱼、指南龟，再到罗盘，到“水手的眼睛”，中国古代的指南工具一步步发展，成就了郑和下西洋的壮举，为全人类的文明带来重大影响。北宋时期，绘本邀请文艺学博士后进行改编，围绕指南针的发明过程展开文本叙事，配以新式中国风格的图画，以绘声绘色的图文绘本形式重新呈现传统故事，为新时代儿童讲述中国古代四大发明之一

白浪河边有一个乌雀镇，乌雀镇是个风筝小镇，这里的人都喜欢放风筝。“我”是乌雀镇的一个小男孩，喜欢放风筝，渴望跟其他的孩子们一起放风筝。但因为“我”个子矮小受到同龄人的歧视和排挤。后来在大自然的怀抱中，“我”得到了疗愈，同时也达成了跟自己的和解。“我”喜欢自己，重新捡回了自己热爱的事情——放风筝。“我”回到乌雀镇，向镇上

本书邀请对火药的历史有一定研究、愿意向儿童普及传统文化知识的中国社科院历史学博士后进行改编，围绕中国古代四大发明之一——火药的发明过程展开文本叙事，配以新式中国风格的图画，以绘声绘色的图文绘本形式，重新向新时代儿童呈现中华优秀传统文化故事，向他们讲述火药是如何出现的、怎样发展的，对后世、对人类文明产生了怎样的影响。绘本

北宋时期，有一个叫毕昇的男孩，去书坊当学徒，觉得调版印刷有很多不便，想要发明一种更好的印刷方法。于是经过刻苦的努力，不懈的探索，他发明了活字印刷术……绘本邀请知名儿童文学作家进行改编，围绕毕昇发明活字印刷术的过程展开文本叙事，配以新式中国风格的图画，以绘声绘色的图文绘本形式重新呈现传统故事，为新时代儿童讲述中国古代四大

画爷爷告别了花奶奶，去画外面的世界了。花奶奶只好留在家里看报纸，看到喜欢的地方，她就把那一块剪下来，在报纸上留下一个像窗口一样的洞。一阵风吹来，这些窗口缓缓打开，带着花奶奶和她的宠物们去了海边、草原、沙漠，带她们看了很多连画爷爷都没看过的风景。等画爷爷回来的时候，花奶奶已经回来了，她正笑眯眯地整理报纸呢。画爷爷很好奇：

四年级小学生巴望，凭借强壮的身体，经常调皮捣蛋、欺负同学，被大家称为“霸王”。他原以为到了“大霸王国”能继续称王称霸，没想到那里的人个个蛮横不讲理，比他还霸道；而他到处挨打受欺，苦不堪言。最后，他终于明白不能恃强凌弱，并表示从此再也不欺负他人了……

本书中讲述了妞妞帮助猪爸爸和猪妈妈做家务的小故事。比如，妞妞帮猪妈妈淘米、摘菜、洗菜、拿碗筷、晾衣服、扫地，她还帮猪爸爸叠衣服、洗碗，通过一系列家务互动，爸爸妈妈夸奖着能干的妞妞，小猪妞妞不仅不觉得辛苦，反而体验到了劳动的快乐，妞妞觉得自己更爱自己的爸爸妈妈了，她成为了爸爸妈妈的好帮手。

本书主要内容包括：空间裂缝、别敲开那扇门、锦兽寻陌、觅、太空城计划、穹顶、新生。

芒种节饯别了花神，不过几日，端午又要到了。元春姐姐派人送来了银子，叫在清虚观初一到初三打三天平安醮。平安醮，便是请道士念经，祈求无病消灾，平平安安。姐姐还派人提前送来了端午的礼……

本书是作者用《红楼梦》里的人物口吻写的，每个章节选择一个或者几个人物，用他或者他们的口吻讲一段故事，可以帮助读者尽快地代入人物，洞悉人物的心理活动。本书是根据《红楼梦》的情节进行的再创作。