本书为汪贤林的文论、艺论,汪贤林广交文友,拜访师长,涉猎文学、哲学、历史、社会、艺术等,本书集结了汪贤林对文化艺术的看法,从中可以管窥衢州文化圈的艺术文化。本书主要是作者的艺术评论,以及作者多年临习书法名篇的基础上,对书法创作的看法。书稿内容详实,遴选了其优秀的书法绘画作品,所作构图严谨,笔墨简练,清新秀逸,情趣盎然。

本书将《艺术概论》相关知识点分为六个章节:艺术本质、艺术门类、艺术发展、艺术创作、艺术作品、艺术接受。这六个章节浓缩了艺术概论的几大知识点,完整阐述了艺术本源,以及艺术发展、艺术创造到艺术审美的整个过程。每个章节有三个部分:名词解释、简答题、论述题。三种题型紧扣《艺术概论》考试的体型。在提炼基础的知识点基础上,以真题的

本书在明确公共艺术教育教学基本原则的基础上，包含了对音乐、舞蹈、绘画、书法、电影五个艺术门类的欣赏。从艺术各个门类的基本理论到艺术作品的具体赏析，讲解各门艺术的起源、发展及基本理论，解读名家名作。

本书共十章，内容包括：艺术的起源与发展、艺术的本质、艺术的特征、艺术的种类、艺术的功用与艺术教育、艺术家与艺术作品的创造、艺术教师、艺术教育结构、艺术教学的一般原则、艺术教学的实践。

本书共七个专题，包括：艺术设计的历史、艺术设计的特征、艺术设计的类型、室内设计的风格、室内装饰材料应用、室内家具与室内陈设、室内设计人员基本素养。

本书专注视觉艺术的多维度跨学科综合研究，从生态批评的角度分析和探索视觉艺术的创新与变革。本书论试图运用视觉理论以生态批评的视角为依托，解决视觉艺术发展过程中的生态现象和问题。

视觉文化研究兴起于20世纪七八十年代，随后在艺术、电影、广告等相关研究领域引发积极的认识论和方法论转向。21世纪初，国内学界开始关注该思潮，并逐渐形成热潮。本书正是在国内学界十多年来对视觉文化研究的理论和方法引进、吸收、消化的基础上，立足于国内学界的研究实践，所做的梳理、反思、批判和发展。全书从现代性/后现代性话语、艺

本书共分8章，内容包括：视觉传达设计概述；视觉传达设计中的创意思维；编排之美——视觉传达设计中的造型要素研究；色彩之美——视觉传达设计中的造型要素研究；图文之美——视觉传达设计中的造型要素研究等。

本书属于艺术设计方面的著作，概述了设计与美学的相关知识，阐述了艺术设计的审美本质与美学特征，从环境、文化和心理角度对设计美学进行了分析，谈论了设计美学的发展趋势，提出了当代设计艺术的多元策略，并就当代艺术设计教育进行了思考。

本书在论述关于新煤体坏境下视见传达的出了当前新媒体语境下视觉传达设计存在的问题,并提出了相应的对策,旨在为提高我国视觉传达设指出新媒体环境的重要性,并分析新媒体环境下的视觉传达的理论特征与表现形式。