扣子Coze AI零代码应用开发全能手

本书分别从认识智能、人脸识别、图像识别、语音识别、文字识别、生成式人工智能等技术要点进行项目式学习，以生动有趣的方式引导他们初步接触并了解人工智能的基本概念。书中通过丰富多彩的插图和贴近生活的实例，深入浅出地讲解了什么是人工智能，以及人工智能在日常生活中的应用，如智能家居、智能语音助手等，激发孩子们对人工智能技术的兴趣

本书以情境化体验为核心，划分了六大主题单元：从智能锁切入讲解生物识别知识，以智能灯介绍语音识别技术，借智能机器人拆解自然语言处理原理，通过智能烤箱讲解机器学习逻辑，依靠扫地机器人科普路径规划知识，最终以AI筹备生日派对的综合实践任务收尾。内容贴近日常，设计层层递进，能带领学习者轻松触摸人工智能技术，感悟科技魅力，提升人

本书分别从图形化编程、自动化控制和传感器、机器学习算法、数据库技术、大数据分析等方面展开。本课程项目的目标是让孩子们深入学习和应用这些AI技术，并通过实际操作，提升他们的问题解决能力和计算思维能力。课程内容也注重伦理教育，让孩子们在学习AI技术的同时，也能理解和思考AI技术对社会的影响。

本书分别从机器学习、图像识别、人脸识别、语音识别、语音合成、综合AI技术等方面展开。本书引领孩子们进入人工智能的初步应用阶段，以“社区”为整体情境，围绕机器学习、图像识别、语音识别、语音合成及人脸识别等核心技术展开探索。课程内容将复杂的AI技术转化为孩子们易于理解和掌握的趣味内容。

本书共有2个主题，书稿内容分别从语音识别与合成技术、虚实融合交互阅读、智能音乐交互、红外智能感应、低代码可视化幼儿编程交互等方面展开。通过各种情境和项目，让儿童感知和体验AI技术，包括图像识别、语音识别和AR虚拟技术等。

本书是《探秘人工智能》丛书的第九册，面向初中阶段读者编写。该丛书共十二册，针对学前、中小学、大学不同阶段学生分层编写，初中阶段共三册，本书采用项目式学习设计，全书设置四个单元，每个单元从人工智能伦理、底层技术、应用技术中选取前沿关键领域展开，设置2-3个项目式学习活动，搭配项目评价与单元评价，结合形成性与发展性评价，以

本书分人工智能与自我、人工智能与人类、人工智能与自然、人工智能与社会四单元，内容包括：人工智能曙光；人工智能的人机交互；人工智能与生命科学；人工智能与公共服务。

本书分为五个章节，每个章节分别用不同的情境式导入。第一章：人工智能概论，让孩子掌握人工智能及其特征、人工智能发展的历程、人工智能的应用等知识点。第二章：基于搜索的问题求解，用项目式活动案例培养学生空间抽象和数学建模能力、应对不确定环境的算法设计能力、培养技术文档编写能力等。第三章：机器学习，通过无人驾驶案例剖析人工智能

本书分别从图像识别技术原理及应用、文字识别技术原理及实践、智能翻译技术原理及实践、监控与分析技术要点、按想象让AI生图、按功能要求让AI生图等方面展开。