本书内容丰富,通过认识拼音格、音调、声母、韵母和整体认读,让儿童了解拼音的奥秘,为后面的拼音学习打下坚实的基础。该书配图生动有趣,寓教于乐,学习难度循序渐进,学与练相结合,编排既科学又实用,符合儿童的认知规律,是一套适合孩子的幼小衔接的图书,本书让孩子通过丰富、有趣、难度适宜的练习题目,以趣味练习的方式编排,能够引起孩

本书内容丰富,通过认识数字、图形和对比、分类、统计等形式,让孩子熟悉学前数学的内容和知识,配图生动有趣,寓教于乐,学习难度循序渐进,学与练相结合,编排既科学又实用,符合儿童的认知规律,通过一整套的训练与练习,从不同角度帮助孩子来了解小学入学的各项基础知识和能力要求,学会相关的数学知识,是一套适合孩子的幼小衔接的图书。该

本书内容丰富,通过认识汉字的部首、偏旁、笔画、笔顺、结构、组词等,让儿童学习和了解一些基本汉字,图文结合,让孩子在趣味游戏中掌握汉字的字词句等知识。每个汉字都配图生动有趣、有助于孩子理解汉字的意思。该书内容丰富、寓教于乐,学习难度循序渐进,学与练相结合,编排既科学又实用,符合儿童的认知规律,让孩子轻松应对幼小衔接,顺利

本书精选一线幼儿教师的50篇教育笔记，立足幼儿园一日生活的各个环节，语言通俗易懂，记录自己观察的感悟、教育的心得、教学的反思，有感而发、学有所得，供广大幼教工作者阅读、学习，学习他人经验，提升自身专业素养。对于一线幼儿教师来说，一日生活皆教育，每天面对不同的孩子，幼儿教师需要有善于发现的眼睛，做个有心人，彰显教育智慧。

本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考,包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分,既有对幼儿园课程热点话题的回应,也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析,以及对幼儿园课程相关理念、思想和历史发展的深入阐述。本书内容丰富,贴近

本书是一本专为3-6岁孩子打造的汉字启蒙书。本书从孩子的日常生活中,精选了100多个常见汉字,引入10多幅由甲骨文画成的插图,从甲骨文入手,让孩子走进汉字的世界。本书还是一本好玩的谜语书。正面是生动活泼的甲骨文谜面,背面是详细的谜底字解页,字解页配上英文、解释和字形的演变过程,让孩子在游戏中不仅记住甲骨文和相对应的汉字

本书是一套适合0-4岁孩子阅读的低幼机关游戏纸板书。作者为英国作家本吉·戴维斯。在本册书中,忙碌的小熊带孩子体验当园丁的一天:和小熊走进花园里,一起锄地,播种,浇水,帮花儿们修剪枝丫……孩子会发现做一个小园丁、亲近大自然的乐趣。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感

本书中,忙碌的小熊带孩子体验幼儿园里有趣的一天:和小朋友们一起玩游戏,一起画画,听老师讲故事,在户外玩耍……孩子会发现幼儿园里有很多有趣的事情。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感的中英双语的内容设计,可以从小培养孩子的英语兴趣,轻松开始英语启蒙。

本书基于儿童的社会发展与社会教育的需要，对学前儿童社会教育特色活动设计问题进行了系统阐述，以儿童发展为目标，以特色活动为抓手，以幼儿园社会教育为纲领，结合幼儿教育理论和幼儿园教育教学经验，对幼儿园开展社会教育特色活动进行了较为全面、系统的论述。本书分为理论篇和实践篇，其中理论篇着重论述学前儿童社会教育的基础理论和知识，

有价值的经验具有联结性、反思性和生长性的特点。助力儿童成长需要的生活经验课程，要限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。生活经验园本课程的开发聚焦儿童的日常生活，秉持课程之有滋有味、课程之有声有色、课程之有始有终的课程理念，以适宜性为原则，从生活基本衣、食、住、行四大主题架构内容，让幼儿的