本书以“坚实、会通、创新”为办刊方针，提倡以共时的语言调查和描写为基础对语言现状进行全面深入的研究，重视以历史文献考证与历史比较法相结合的方法研究语言的历史，继承、发扬中国语言学的优秀传统，吸纳世界其他民族的语言学的精华，关注学术前沿，志在求实创新，致力于中国语言学的繁荣发展，努力为国内外从事汉语共时与历时研究的学者提

本书按照国别化思路描述外向型汉语学习词典的使用现状，着眼于外向型汉语词典的编纂理念与学习属性，从用户角度发现二语学习者使用汉语词典的痛点并分析原因所在，结合融媒体时代的用户需求，搭建国别化词典特征的框架结构，从不同层面不同角度提出国别化对策与建议，为外向型汉语词典建设寻找出路提供事实依据及解决方案，具有较高的出版价值。

本书主要论述闽南话如何书写的问题。作者针对闽南话长期存在的“有音无字”或“一字多音”现象，提出科学的汉字书写方案，并给出了应用范式，在一定程度上解决了方言文献化的技术难题，也有助于推动闽南话作品汉字书写的学术研究、文化传承及教育实践。

本书从章节安排到具体表述，紧扣“规范”，从工作实际出发，侧重于实践技能的掌握而不是理论知识的记忆，对《国家行政机关公文处理办法》中“通知、公告、通报、决议、公报、命令、决定、意见、请示、批复、议案、报告、函、纪要”，从适用条件、写作规范、注意事项等方面进行阐释，手把手地教学习者理解原理，掌握写作规范，实际操作等。

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本书以南宁市城中村的复杂语言生态为研究对象，综合运用了量化研究与质性研究方法，探讨语言与社会的共变关系。作者通过实地考察和政府信息公开申请等途径，搜集整理了南宁市城中村的基础资料。结合城市语言学、生态语言学等理论和显像时间研究法、层次分析法、德尔菲法等方法来处理基础资料和细分问题。以南宁市的三个城中村为代表样本，作者将

本选题是“职通中文”系列教材，是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途中文教材。教材采用中文语言学习与专项语言技能与职业技能学习、训练相结合的中文教学及教材编写模式，结合语合中心和有色金属工业人才中心掌握的海外中资企业走出去需求实际，选取了电梯安装与维修保养、电气设备运行与控制、建筑工程施工、电子信息技

全书共十章，采用“结构-词库-移位”三维框架，循序渐进地构建完整的句法理论体系。前四章奠定基础，系统讲解句法概念、语言单位的功能与结构分类、语法与词库的互动关系；第五至九章深入探讨句法核心理论，包括向心性原理、三大移位操作(核心移位、wh-移位、DP移位)以及双补足语结构与轻动词理论；第十章总结全书理论框架，勾勒句法学

随着社会的不断发展，提高应用文写作能力已经成为现代人必备的素质之一，无论是进行信息交流、处理事务、解决问题，应用文写作都扮演着重要的角色。应用文写作是社会沟通的重要工具之一，掌握写作技巧，能够更好地满足社会沟通的需求。应用文写作不仅需要语言表达能力，还需要逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力等。

本次出版该丛书第七辑，收录《戚林八音》(1749)、《英文、马来文和中文的词汇表》(1841)、《福州的中国话》(1856)、《厦门方言语法》(1928)、《明刊闽南戏曲弦管选本三种》(1581)、《日台大辞典》(1907)、《日台小字典》(1898)、《日台新辞典》(1904)、《英华福州方言词典(1903)、《海南