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第二次世界大战给人类带来了巨大的灾难，战争不仅仅是物力、人力的比拼，更是一场记忆与历史的斗争。图书馆和档案馆成为对记忆控制的核心，纳粹在战争期间掠夺了成千上万的图书馆，在他们占领的国家偷走了数百万本书籍，同时肆意摧毁了大量的书籍，用以消除对手的文化记忆。犹太人、自由党、社会主义和共产主义者、天主教教徒等的图书馆都遭其掠

本书运用了海量的实例来演示收集资料的方法。在详细解释各类实例的基础上，深入考察了资料收集的相关概念在实践中的具体运用。实证案例源自美国、南非、英国、印度等国家。资料收集的核心概念适用于各种定性研究、调查、问卷调查、深度定量研究、混合方法的综合研究、解释研究以及个案研究。本书的特殊之处在于避开了方法论中不同流派之间长久以

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，共分十二章，主要内容包括信息与信息素养、信息检索概念和原理、信息检索系统、信息检索效果、检索语言、信息著录和标引、印刷型工具书检索、计算机检索概述、现代信息检索技术、网络信息检索、综合性信息检索系统、搜索引擎与社交媒体、特种文献检索等。尤其对网络信息检索的特点和方法、中英文信

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