本书分典型案例、理论研究两篇，收录了《以高效治理全面赋能“双高计划”建设》《三维并举，以依法治校提升学校治理水平》《大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径》等文章。

本书分为中职教育课程思政建设探究、课程思政优秀教学设计案例两篇，包括培养模式探索、“双师”队伍建设、教学模式改革、课程思政建设、建班育人实践等内容。

本书共十章，内容包括：职业院校产业学院发展建设过程中存在的问题、职业院校产业学院所面临的基本问题、职业院校完善协同育人模式的举措、协同育人模式与产业学院的内涵界定、现代产业学院的生成机理、国外职业教育改革的经验与启示等。

作者针对我国高职院校专业教育与创新创业教育融合仍然处于探索阶段，存在结合不紧，与实践脱节，教学方式方法单一，针对性实效性不强，实践平台短缺等突出问题，按照“理念引领、专业支撑、教学重构、强化实践”的研究思路，基于共生理论、协同理论，构建了“一核心，二定义，三重构”的专创融合教学模式，将专业、课程、教与学方法、实践平台、

本书通过对职业院校多样化发展内涵的分析，在比较与借鉴世界职业教育发展经验的基础上，明晰职业院校多样化发展的价值取向，总结职业院校特色化发展的经验，探寻促进职业院校多样化发展的政策空间与实践路径，为教育行政部门决策与职业院校发展提供可操作的对策与建议。

本书是纪录片《匠心筑梦——走向世界的鲁班工坊》的图书版，内容分为“东方智慧”“相向而行”“美美与共”“山海不远”“筑梦未来”五部分，以中英文的形式，图文并茂，从“鲁班工坊”项目的历史溯源讲起，落脚于人物和故事，展现了鲁班工坊在亚、非、欧的发展概况，详细讲述了由天津首创并主导推动实施的鲁班工坊项目在国际职业教育合作领域取

本书以高职院校为研究对象，紧扣我国当前高职院校教育发展的形势与政策，对高等职业院校管理的各个层面作系统阐述，既有理论方面的探讨，也有实践方面的尝试。具体内容包括：高职院校教学质量管理、学生管理、教师队伍管理、财务管理、校园管理、信息化管理等。此外，本书还创新性地提出了高职院校的法制化管理，旨在提升高职院校师生的法律素质

本书主要围绕新形势下武汉城市职业学院教师在教育教学方面的探索和实践来编写，体现了以党的路线方针政策为指导，牢记为党育人、为国育才光荣使命，培育和践行社会主义核心价值观的工作宗旨，较好地诠释了“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”的

本书按照“完善终身教育体系，建设学习型社会”的战略部署，从职业教育服务全民终身学习体系构建所需解决的现实问题入手，运用比较研究、案例研究等方法，以跨界的视角探索区域现代职业教育体系建设中最基本的建构机理问题，研究国内外推进现代职业教育体系发展的政策、制度与做法，在广泛的调查研究基础上，提出终身学习理念下区域现代职业教育

该书深刻探讨了当前高职院校在产业和教育之间紧密合作的大背景下，如何更有效地培养适应现代社会需求的创新创业人才。通过深入研究理论和实践，本书旨在为高职院校提供可行性极高的创新创业人才培养策略，以推动我国高等职业教育进入新的发展阶段。本书全面剖析了产教融合的理念及其在高职院校中的实际应用。通过案例研究和成功经验分享，读者将